范文:这篇课文,你觉得人应该怎样的活着?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 21:37:49
范文:这篇课文,你觉得人应该怎样的活着?
16课《桥》 这篇课文中的很多句子都是短句,你觉得这样写给人一种怎样的感觉?

这样的短句给人以紧张急促的感觉,形象的写出了在洪水来临的那一瞬间分分秒秒的变化,以及村民们惶恐不安的心情.也是衬托出来老干部的沉着和镇定,也是预示了后面他的牺牲,有一种不祥的预感.

你觉得《索溪峪的野》这篇课文里,哪一种景物写得最好?为什么?

本文可分三部分.第一部分(第1自然段),全文总起,点出索溪峪的特点:“野”.第二部分(第2-5自然段),从山、水、野兽和游人四个方面分写索溪峪的“野”.第三部分(最后一个自然段),讲作者的感受.本文写

《为你打开一扇门》这篇课文的标题特别吸引人,你觉得原因是什么?

1.题目“为你打开一扇门”的含义.“为你打开一扇门”是一种形象化的说法,意思是把你领进文学领域的入口处.“为”字引出行为的对象——“你”(青少年),从中寄寓着作者的一片诚意和良好愿望,“打开”指拉开,

读了林海这篇课文,你觉得作者要表达的是怎样的思想感情

老舍的《林海》一文中三次出现“亲切、舒服”.第一次出现在初入岭中,“我”脚落在(千年万年积累的几尺厚的松针上),手摸到(那些古木),才证实大兴安岭(这个悦耳的名字是那样亲切与舒服).第二次出现在(进入

读了《詹天佑》这篇课文,你觉得詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?

6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?詹天佑这样做的力量源泉是他热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心.

《懂你》这篇作文的范文

l父亲是一个胖子,走过去自然要费事些.我本来要去的,他不肯,只好让他去.我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不

《只有一个地球》这篇课文中,你觉得地球最大的特点是什么?

这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.地球最大的特点是美丽壮观、和蔼可亲“只有一个地球”,这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,本文以此为题,采用科

【为你打开一扇门】这篇课文的课题特别吸引人,你觉得原因是什么?

1.题目“为你打开一扇门”的含义.“为你打开一扇门”是一种形象化的说法,意思是把你领进文学领域的入口处.“为”字引出行为的对象——“你”(青少年),从中寄寓着作者的一片诚意和良好愿望,“打开”指拉开,

读了 桃花心木 这篇课文,你认为我们应该怎样面对生活?

我们应该在不确定中生活,要乐观面对

学了怀念母亲这篇课文,你觉得季羡林的母亲会是什么什么样子的

我一生有两个母亲:一个是生我的那个母亲;一个是我的祖国母亲.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕.我六岁离开我的生母,到城里去住.中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边呆了几天,仍然回到

读了《文天祥》这篇课文,你觉得文天祥是一个怎么样的人?

可以说是爱国也可说是愚忠也算是无奈吧,不过话说回来做为中国人特别是汉人他算是个英雄,因为当时是蒙古入侵中原,算是抵抗外敌吧,历史这种东西怎么说呢,很难想象现在中日对抗说不定以后中日还是一家呢!怎么说呢

读完《穷人》这篇课文,你觉得渔夫是怎样的人?

渔夫是个有爱心,有责任心,善良,乐于助人的人

这篇作文应该怎么写题目:你,让我驻足今天要赶出来的,急啊! 不要范文

写母亲父亲生活中关心你的片断!罗曼·罗兰说:生活中不是缺少美,而是缺少发现,同时,生活中也不是缺少爱,而是缺少体验,透过我的视线,我发现,爱就在我的身边.近距离扫描先把视线对准家庭,作个近距离扫瞄吧,

甜甜的泥土这篇课文运用了哪些对比手法?你觉得这样写有什么好处?

母亲前后状态的对比,守门大爷前后态度的比较,小亮放学前后处境的比较,这样写表现了母爱的珍贵与伟大.小亮是个既幸福却又不幸福的孩子.

第17课,汤姆·索亚历险记,学了这篇课文,你有什么感想?你觉得汤姆...

我的感想是:我们应该要像汤姆.索亚那样,勇于探索,学会独立,不能依赖父母.我觉得汤姆是个可爱的顽童、喜欢冒险、机智勇敢、讲义气、富有同情心.

学了她是我的朋友这篇课文后,我觉得朋友之间应该( ) 填空

互相信任互相理解互相包容多为对方着想学会换位思考

穷人这篇课文,你学完怎样看待穷字?你觉得他们是穷人吗?急

穷分为两种:人穷志不穷,志穷人不穷.他们虽然穷,但他们有一颗善良的心,爱心.

读了≪山雀≫这篇课文,你觉得本文最突出的写作特点是什么

最突出的写作特点是拟人化、、我们刚做过