荔枝蜜课文最后自然段2.写一写"我"梦见自己变成了一只小蜜蜂后做了什么-搜答案-百度作业网

爱——憎强——弱美——丑

第一个是省略了信的内容,表示内容的省略,第二个是意犹未尽

凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生态的“舞台”上,每一种生物都有自己的角色.森林中,既需要鹿,也需要狼.仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误.在生态这个“圈子”中,

不好看,因为在看社戏的过程中,文中的我所喜欢看的其实并没有出现.所以导致文中的我觉得无聊,甚至有些疲倦,且因为当失去看社戏时已经是晚上了,没什么人了,也就没有显示真本领,更重要的是看到老旦唱,所以更加

目标预设：1、学会本课6个生字,绿线中的生字只识不写.理解生字组成的词语,联系课文内容,说说“负荆请罪”这个成语的意思和来源.2、能分角色朗读课文.3、学会阅读剧本.练习排演小话剧.4、通过对剧本语言

第二自然段中有两个句子用广场的灯光将思绪拉回到战争时期,引出下文.第七自然段：战时憧憬美好未来.承上启下.课文最后一自然段,画面转回广场,有灯光点明思念起战友的原因.总结归纳.

起到前后呼应的作用

如果在一个团体里,要团结一致,不能只顾一个人

要学会认识大自然的文字,从小就应当到树林或田野上走走,注意观察.

这句话写出了在雨中,所有的颜色都是非常漂亮的,让人感受得到.

首尾呼应!

荔枝作者：肖复兴我第一次吃荔枝,是28岁的时候.那是十几年前,我刚从北大荒回到北京,家中只有孤零零的老母.站在荔枝摊前,脚挪（nu$）不动步.那时,北京很少见到这种南国水果,时令一过,不消几日,再想买

每当遇到困难时,只要可以解决,我便会勇敢的克服它,不要害怕,而要勇往直前,知难而进,知道自己真正克服了这个困难,这事我便是真正的成功者.

总结全文,点明中心再问：你从九十九条死亡之路与一线希望中体会到了什么，读了这段话你想到了什么名言。急急急急急再答：前者消极.后者希望

3.叙述烘托了人物形象,刻画出一个认真负责风趣的老师形象,为后文他的牺牲大家痛挽奠定了情感基础,营造了悲凉的气氛4.议论深化了主题,为谭老师致敬

两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……

但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?表达：以自问的语气写对时光匆匆稍纵即逝的感叹,以及不甘虚度年华的思想感情,还有人生的思索.意思：但是心里不能平静的是,既然无所作为,为什么偏要白白走这段无果的人生

【原句】春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.【赏析】“春天像刚落地的娃娃”比喻春的“新”,有旺

表达了人民对毛泽东的崇敬,爱戴在共产党的领导下,祖国的未来是一片光明的!

解题思路：其实你辨析是不是以感情为线索，不必太在乎哪个词，而要从总体上去分析。解题过程：网上说《荔枝蜜》这篇课文是以感情变化为线索：①不大喜欢蜜蜂②想去看看蜜蜂③赞赏蜜蜂④梦见自己变成一只小蜜蜂&rd