设概率统计课重修概率为5

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/17 00:33:55
设概率统计课重修概率为5
概率统计, 

反证法,先假设

大学概率统计问题

应该是指参数为2的泊松分布和参数为0.25的指数分布吧泊松分布:P=e^(-λ)*λ^k/k!记为P(λ)指数分布:x<0时f(x)=0x≥时,f(x)=λe^(-λx)记为E(λ)另外几种比较

概率与统计 

再问:a=2再问:a=2再答:再答:分部分积分法~

数学统计概率 

这是分层抽样,分成二层:高一年级和高二年级.在没有其他信息的条件下,采取等比例抽样,在高一年级中抽取6名,即按6/30=20%的比例抽取,所以在高二年级学生中抽取40*20%=8名.答案是B.

数学概率统计题

这是概率统计?!亮瞎了我的眼!

大学概率统计题目

是自由度为n-1的t分布.经济数学团队帮你解答.请及时评价.

一道概率统计题,设随机变量K服从U(1,5),则方程x²+Kx+1=0有实根的概率为__

新年好!方程有实根,就是判别式大于等于0,K^2-4>=0,即K>=2或K

概率统计的题目!

c=1利用∑P(x=k)=1即可得,这是泊松分布的概率分布

概率统计问题,二维连续型随机变量问题,设二维随机变量(X,Y)的联合概率密度为

再问:为什么是用“1-”,而不能用整个面积去减?还有(4)的x的取值为什么是0到1而不是Y到1?我一直搞不懂这些取值是怎么定的?还有我最后一题看不懂...再答:第一个问题:整个面积的积分的概率就是等于

概率统计,4、随机变量X的概率密度为f(x)``````5、设随机变量X的分布函数(详细请见下图)

再问:请问第4题的二项分布里的p,为什么是等于4/1呢,在哪里看出来的?再答:第一行就是算的这个概率

数学概率与统计

27题:20,此时概率为(3/20)的20次方28题:当为0时,概率为3/4,当为1时,概率为9/44,当为2时,概率为9/220,当为3时,概率为1/220

概率统计题目1

1、由联合概率密度的性质可以知道,∫∫f(x,y)dxdx=1所以A∫(上限1,下限0)xdx*∫(上限正无穷,下限0)e^(-2y)dy=1显然∫(上限1,下限0)xdx=1/2,而∫(上限正无穷,

统计概率

解题思路:利用茎叶图分析解题过程:最终答案:略

概率与统计:设二维随机变量(X,Y)的联合密度函数为,如图

(1)p(x,y)=(1/3)e^(-3x)(1/4)e^(-4y)-->k=1/12.X和Y独立.(2)P(0

概率与统计的问题.设A发生的概率为p,B发生的概率为q,A与B至少发生一个的概率为r,则A发生但B不发生的概率为多少?怎

这种题画韦氏图最明显,也很好理解.这里P(A并B)=rP(A)=p,P(B)=q,则A与B相交那一部分的概率为p+q-r然后从A里面去掉这一部分就是A发生B不发生的概率了,等于p-(p+q-r)=r-

概率统计D 概率统计D

D(x)为方差,√D(x)为方差

概率统计,8、设二维随机变量(X,Y)的联合概率密度为

再问:最后一题,X、Y是否相关?请问该怎么做?答案是线性相关。

概率统计概率统计排列组合

你应该问为什麼不是组合?(A10,19)/19^10是没有人在2~20层中同一层下的概率因为分母19^10是考虑顺序的要是不考虑顺序的组合,并不是任何组合占概率比例都相等,就不能拿组合来算概率了(好比