试着从课文中找一找

课文《中华鲟》原文：中华鲟是我国特有的古老珍稀鱼类.远在公元前1千多年的周代,就把中华鲟称为王鲔鱼.它的吻尖突,口小无牙,身体呈椭圆筒形.口前有四条触须,用来搜寻水底的无脊椎动物、小鱼和其他食物.中华

照应阅读课文,我们发现作者十分注意语句间、篇章间的照应,读来印象深刻感人.同样,我们写作时,也应做到有机照应,结构严谨.一、时间照应课文《十六年前的回忆》中写道：“我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙

这是长的：今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服,为的是深切地纪念今天的最后一课.一切都要从那害人的普鲁士王国说起,从那腐败的上层统治阶级说起.我怀着悲痛的心情,也一并迈着沉重的步子,步

为写水势,先写山势,这既能揭示水大流速的原因,又能使急流和峻岭相互映衬.而水以山为基,水势凭山势而发,水以夏季为盛,故先从“夏水”写起.

1从百草园到三味书屋课文研讨一、整体把握这是一篇描写童年生活的散文,收在鲁迅的《朝花夕拾》当中.这部集子收录的都是他回忆童年生活的文章.从文章题目可以看出,本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年

山市的特点是：变化莫测.以时间为线索描写山市的变化.标示性的词语是：忽、无何、未几、忽、既而、逾时、倏忽.山市的变化很快,从下列词语中可以看出来：忽、无何、未几、忽、既而、逾时、倏忽等.这些词语中“忽

不管学什么都要专心

1.抗美援朝时期,中国志愿军收到一个消息,美军要召开一个秘密会议,探讨军事行动.上级派侦查员老王潜入到美军内部,记录下美军会议的内容.老王来到第一道防界线前,躲在了一所不容易被发现的房子后面.他露出半

《从百草园到三味书屋》是一曲谱写幼年往事的优美乐章.在这一脍炙人口的散文中,作者以如诗的笔触舒卷自如地为人们描绘了一个妙趣横生的童心世界.　　这个世界是由色调不同、情韵各异的两大景片组成的.先是百草园

只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸(bèng)溅的水花.仔细看时,才知道那时每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗.每一穗花都是上面的盛开、下

从巫山举世闻名的长江三峡西起重庆奉节,东至湖北宜昌,全长193公里.三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称.\x0d瞿塘峡居西,在重庆所辖的奉节、巫山境内.峡口为夔门,两山壁立,有如门户,其江面最窄处不足百

课文从（体重）（身长）（舌头）和（口腔）写了鲸的大

答：从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.

1：（1）色：一片辉煌的淡紫色,深深浅浅的紫,紫色的大条放上,泛着点点银光,就像进溅的花水.（2）形：像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.一树闪光的、盛开的藤萝.花朵一串挨着一串,一朵接

一树紫藤萝瀑布一瀑浓浓的情思——《紫藤萝瀑布》赏析【原文】紫藤萝瀑布宗璞我不由得停住了脚步.从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.只是深深浅

1方面：远观红树林.2、近赏红树林.3、红树林的繁殖.4、红树林的精神.提纲笔记：（1自然段）起因（2自然段）作者在远处观赏红树林.经过（3自然段）作者进入红树林中观赏红树林.经过（4自然段）介绍红树

从百草园到三味书屋选自朝花夕拾鲁迅全集第二卷人名文学出版社1981年版作者鲁迅我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园.现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似

从百草园到三味书屋　　·鲁迅·　　我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园.现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园.　　

解题思路：要根据文中的重要语句进行合理想像。想像要符合文中的具体情境和人物身份。可以从以下几个方面改写：当韩麦尔先生看到镇上居民来到教室听课时会有什么感受？当他看到小弗郎士迟到时心里会想些什么？当他坐

我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园.现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园.　　不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高