诗歌形象与情感学习体会-搜答案-百度作业网

爱国之情、对社会现状的悲惨感伤

答:人类社会规律与自然规律的区别主要表现在：自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用,社会规律是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的.在社会规律中既存在着客观制约主观的关系,又存在着主观制

这是年近七旬的陆游在一个风雨交加的寒夜,支撑着衰老的身体,躺在冰凉的被子里,写下的一首热血沸腾的爱国主义诗篇.诗的前两句直接写出了诗人自己的情思.“僵卧”道出了诗人的老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状

千里冰封的雪原,极目万里的长江、横空出世的昆仑、绵亘遥远的长城……只剩下白茫茫的一片,黄河也因冰封而消失了滚滚的波浪.群山蜿蜒起伏,像银蛇舞动.高原上的丘陵连绵不断,像一只只白色的大象在奔驰,雪天云低

首先看类别定基调：边塞送别怀古思乡咏史.然后找诗眼,诗眼就是全诗的主旨和精华.表达方式和修辞手法背景材料的合理运用：诗人所处的时代和个人际遇

意象是指作者用来表达所借用的景致、情感、概念等等等等.意境是作者通过渲染,让读者体会到的氛围.

大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要.思想道德修养与法律基础课是大学生的必修课程,它体现着社会主义大学的本质特征,在培养社会主义事业

母亲　　母亲呵!　　天上的风雨来了,　　鸟儿躲到它的巢里；　　心中的风雨来了,　　我只躲到你的怀里.　　纸船　　寄母亲　　我从不肯妄弃一张纸,　　总是留着——留着,　　叠成一只一只很小的船儿,　　从舟

友谊儿时的回忆,唤起我对友谊的感慨.友谊本是人间最平凡的情感,是人性最质朴的交流,当同学们激情碰撞的时刻,激起我对友谊的表白,我心中的友谊如同奔腾的黄河一泻千里.我要说,友谊是儿时的童贞,友谊是少女的

现代意义的形象包括仪容（外貌）、仪表（服饰、个人气质）以及仪态（言谈举止）三方面,其中最为讲究的是形象与个人、地位的匹配.一个好的形象,不光是把自己打扮成多么美丽、英俊,最主要的是要做到自身发型服饰、

《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号.这首诗写于1927年夏天.当时全国处于白色恐怖之汇总,戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中咀嚼着大革

篁”,竹林.“幽篁”,出自屈原《山鬼》：“余处幽篁兮,终不见天.”竹乃是品性高雅的象征.苏东坡就曾说：“宁可食无肉,不可居无竹.无肉使人瘦,无竹使人俗.”诗人独坐于其间的竹林,既非庾信《小园赋》所说的

解题思路：实例分析解题过程：山水田园诗歌、边塞诗、托物言志诗歌都有一个共同的特点，就是借景（物）抒情，所以诗歌的前两联一般是写景或者写物，后两联一般是抒情。所以标题一般是以景物为题。比如王维的《山居秋

什么情感

鸟是一种自由的化身,终究落地,就连羽毛也腐烂在土地里,表现了作者对土地的爱

有关系在阅读中投入情歌,使因为的诗歌更加富有生命力结论：请用情歌去阅读吧!

（1）感情基调：欢快、忧愁、寂寞、伤感、恬淡、闲适、激愤、坚守节操、思念.（2）常见主题：忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园,忆友怀旧、思乡念亲、离愁别恨.（3）不同

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落寞伤感、惆怅伤怀、怀古伤今、怀才不遇、壮志难酬、愤世嫉俗、清高自傲、心忧天下,空怀大志而不得施展的痛苦郁闷等,有时同情、怜悯、叹息、痛恨当权者都有.诗歌一般借助人物的形象,诗句的意境来抒发情感.

乡愁