诚实的红石榴我们的情感发生了怎样的变化-搜答案-百度作业网

不是病句吧,是改成拟人句吧?!

上课前,小弗郎士的心情、态度是：害怕考问,决定逃学.到了学校后,见到教室气氛如此肃静,感到十分诧异.待到听了老师的一番话之后深为自己从此不能学习法语而难过,为自己从前的荒废学习而悔恨.

比如,有的论者就曾认为：“作者歌颂的夏天,分明是华夏之天,是抗日民主而那些榴火、那些石榴的花朵,不正是像作家一样投身斗争的华夏赤子?所以说

枝干叶片,石榴花形,石榴花朵,石榴花瓣,石榴果实

最后一句是暗写石榴的美丽和自己对石榴的喜爱.第二自然段写了石榴枝叶的特点是奇崛而不枯瘦,清新而不柔媚；第三到五自然段写了石榴花的特点,其中点三自然段总写石榴花是夏天的心脏,第四自然段写双瓣花的开花过程

Weshouldbehonest.

老师原本想借助石榴看看学生们是否诚实,但是,当老师看到全班只有一个人应真实面对自己内心的想法而举手时,老师失望了,这不是老师希望看到的结果,所以他叹了一口气.不让外界的影响成为表达内心世界的阻碍,勇敢

石榴熟了老家院子里的石榴也该红了吧.离乡多年,乡音可改,乡俗可随,乡情难舍.秋风乍起多添衣,母亲的叮嘱又在耳边响起,天气凉凉的,心里却是沉甸甸的,想起了老家院子里的那棵石榴树.五月石榴花开,红彤彤的如

外观石榴的干：奇崛而不枯瘠.叶片：清新而不柔媚.花：可爱陆离豪华.骨朵：匀称精巧.内在顽强向上蓬勃的生命力

诚实的红石榴讲的是胡老师通过生动的事例讲述了诚实的含义,让我们体会到了生活中做人的道理!真是令人感动,我想我们这一生一定会永远记住诚实的含义!\x0d

是因为那个小女孩儿的诚实打动了老师,那颗红石榴不只是一颗单纯的红石榴,也是老师对我们诚实的验证.再问：可以完整点吗？再答：因为老师想让我们看清诚实的本质，让我们知道什么是诚实，是否理解了“诚实”。利用

呃…第一题没有原文,第二题：这段话用了比拟的修辞手法,将花一朵两朵静静开放的姿态,比做三五好友闲适的品茶.表达了作者对花的喜爱之情和作者从容不迫的人生追求.再问：这是原文，帮忙答一下，拜托了！！我会给

先是一幅中远景的画面：炎热的夏季,万木丛中开花的石榴.第二段,是一幅近景：集中展示了石榴的形象,她的枝干、她的叶片.第三至第六段,特写：以动态画面的方式展示榴花的形成、特征,及其在秋天结成果实.第八段

1942年,作为革命作家的郭沫若正在中国共产党的领导之下主要从事着紧张而又繁忙的抗日宣传工作,所以,对于《石榴》进行政治性的解读便似乎成了顺理成章的事情.比如,有的论者就曾认为：“作者歌颂的夏天,分明

1．苹果　柿子　石榴　核桃2．红红　黄色　胖乎乎

1．苹果　柿子　石榴　核桃2．红红　黄色　胖乎乎

秋天到了,一个又大又红的石榴绽放了笑容

有啊,太多太多!

先想一想一家人在一起如果缺失了真诚,结果会怎样?而你如果用欺骗的手段得到了家人的信任,社会又怎么来推行诚信呢?再加上心里有鬼的人根本不说实话,诚实的价值就不一般了.

由欣赏到了感悟.