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提纲一般包括以下几个方面：1.题目；2.中心思想；3.内容要点及写作顺序（段落、条理）；4.详写、略写的提示.列提纲可以使中心明确,条理清楚,脉络分明,重点突出--------------------

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我给你一个建议,你可以把初中时候的历史书找出来,看一遍,初中的历史就是按通史走得,以现在的学习基础去看初中的书,会觉得很简单也很有趣,而且看完一遍对现在的专题史帮助很大的.

解题思路：明天月考命题议论文可以可以采用”六字联珠“的框架，这是写议论文的入门方法，也是非常实用的方法，将例文多看几遍，依样画葫芦即可。解题过程：六字联珠(对照式与层进式的综合)“点”——开门见山，点

到文库里找高中数学知识网络(理科),第一页就是

你的题目呢?

来个基本的吧第一段:开门见山法,凝练的指明中心,或来段排比,再引出论点第二段~第四段：一般这样分：1,是什么,为什么,怎么样（每一小段也分为：段首,举例,总结)2,多个角度诠释：强调上面三方面的,三段

时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初一的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个初一生“变成”一个初二生了.回忆起初一的学习生活,真是有点舍不得,因

1.基本结构是提出问题分析问题和解决问2.可分两大类例1.“层层深入”式,先提出论点后,先从消极方面论证,

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你会说的是基础题还是阅读题啊?我的基础题都是靠积累的,每天摘一些易错的字词还有成语,每天记个10分钟就可以了.至于改错,病句之类的就要归纳联系了.可以做专项训练.至于阅读题,现代文阅读都是不难的,答案

1．文章体裁?此文是一篇：诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文2．记叙文六要素?（时间、地点、人物、事件起因、经过、结果）3．找主题句?（找首段或尾段的议论抒情句.）4．文章内

解题思路：从宏观方面全面考察高中历史基础知识，注意深化细节解题过程：

下列句子地标点使用正确的一句是：1升学率这根指挥棒指挥者教育行为的一切环节：（冒号改为逗号,因为冒号必须管到句子的末尾）音、体、美——所谓“小三门”成了次要地课程.2不良地食物搭配不仅可以引发不适,甚

非常不保险那同学,勿以分小而不拿

广泛地阅读,接触课本不能提供的知识、事情,提高自己的阅历,不被课本的权威所迷惑.当你做到这些的时候,你就觉得高中的语文就像小儿科一样容易理解了.

1．集合、简易逻辑理解集合、子集、补集、交集、并集的概念；了解空集和全集的意义；了解属于、包含、相等关系的意义；掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合.理解逻辑联结词"或"、"且"、"

语文必修4张衡传范晔张衡,字平子,南阳西鄂人也.衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺.虽才高于世,而无骄尚之情.常从容淡静,不好交接欲人.永元中,举孝廉不行,连辟公府不就.时天下承

解题思路：第二——四单元的知识结构图因本网站网页问题设置不能一并发送给你，以“私信”方式发给你吧。请见“私信”内容。解题过程：解答该问题需要认真梳理，我将一——四单元的知识构图

必修几

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