语文知识与能力训练七年级下册第三单元自测答案-搜答案-百度作业网

《知识与能力训练·地理》（七年级下册）练习检测参考答案认识大洲第一节亚洲及欧洲练习检测基础题1．C2．A3．B4．A5．B6．C7．C8．A9．A10．D11．B12．C13．A14．B15．B提高题

你去Shi好啦再问：你死逼！

楚国不中用!

廉颇盛气凌人蔺相如谦逊知礼赵王知人善用

参考答案第一单元第1\x18课繁荣一时的隋朝基础训练1.D2.B　　3.D4.A　　5.B6.B　　7.D8.C9.C10.D　　11.A12.B　　13.B14.B15.时间人口垦田粮仓得出结论人口

活佛：行善积德的人.我国剧种还有：豫剧川剧越剧粤剧黄梅戏知道了藏戏的开山鼻祖是：唐东杰布

有两个方法1.就是----------------------------------------------------------------算了吧,费这么多劲来找答案还不如自己写呢2.这种方法很

解决了吗?要的话,我这儿有!

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三、1.表示书读得多成语：博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷2.表示“精读”书的成语：咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流

大公无私深谋远虑

抄写文中两个比喻句.（1）白蘑菇般的蒙古包点缀在绿荫如谈的草原上.这个句子是吧蒙古包比喻成白蘑菇.（2）成群的牛羊像天上片片白云飘落大地.

（1）设计实验A的目的是:当蝙蝠不进行任何处理所能避开障碍物的机率有多大.2）从实验A和B中,你能得出的结论是:蝙蝠蒙住双眼避开障碍物的机率变化不大,说明了蝙蝠避开障碍物不是通过双眼来避开障碍物的.3

这里根本放不下,内容多,还是告诉我邮箱,我给你发过去吧

1.小说中重点描写了哪些人物?谁是主人公?2.小说以什么为线索来安排材料的?3.故事情节按照课前、上课、下课的顺序可以把课文分为三部分,概括三部分的主要内容?4.最后一节课和平时有什么不同?（气氛、学

我也是五年级,我不懂的问题就问老师,俗话说：不懂就要问!所以,自己做是最好的!

第一小题：通俗易懂生动明快朴实含蓄灵活多样第二小题：不论还是都第三小题曲径通幽朴实含蓄拖泥带水

谁能想像那雪白的面粉,是用肮脏的粪水浇灌成!谁又能想象我们的所有食物都是由此而来的

别急,你可以和同学借用一下,或你可以试着背起来

忽然抚尺一下,群响毕绝.撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺,一台录音机而已.

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