语文积累

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首先要有阅读的能力,并懂的如果摘录最重要的词句.比如下面这两段话,你能摘录出哪些来呢?试试看吧.-------------------------------------------语文是一个积累的过

如何提高学生的素材积累?学生素材贫乏已成通病,如何积累素材?怎样提高素材的质量?这是解决写作问题的一大要点.下面笔者根据多年的教学经验,提出几点可行的建议,希望大家不吝赐教!第一点,要多接触一些文学氛

尔曹身形俱泯灭,不废江河万古流

近几年的高考作文发展态势走向清晰地告诉人们：要切实“关注社会、关注人生、关注大事、关注人文”.具体地说,就是要求考生能撰写出具有“五性”的素质佳作,即“时代性、社会性、应用性、思辩性、哲理性”.假如你

语文学习的一个很重要方法是：积累.在教学中,我们要引导学生进行积累,让学生养成记笔记的好习惯,让积累发挥它应有的功效.通过积累不断提高学生的文化素养,拓展学生的文化视野和思维空间,从而提高学生解决问题

描写风景的优美句子大全清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机.一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得

建议时间充足的话,多读,可以根据自己的爱好选择,这样许多语句可以在你的脑海里有模糊的印象但是如果时间不足,多读散文散文语句凝练,适合积累即使成段成段的背,也有好效果临近考试,可以选择性的看些作文学习语

一、在朗读中积累丰富的材料.我们经常说“书到用时方恨少”,这“少”字的含义有二：一是读的少,二是记住的少.在日常的教学中,要让学生多读点,多积累些,天长日久,待到说话作文时便能按需调出,信手拈来.“熟

要学会联系上下文和联系生活实际理解句子的本领；掌握句子的不同表达方法,体会4．积累日积月累中的六句话.5．完成复习资料中第一单元的练习.6．

4、飞流、倾泻、垂挂5、指鹿为马、画蛇添足、虎虎生威6、阳春、艳阳、盎然7、烈日、骄阳、酷热8、凋谢、零落、飘零9、银装、凛冽、瑞雪

(1)百年树人再答：(2匹夫有责)再答：3始于足下再答：4老大徒伤悲再答：5我想想，再问：又是你！再问：再答：0.0再答：5人无远虑再问：？再答：好嘞~再问：

三、如果要发掘和发扬祖国及世界的传统文化,请你选择任何一种文化现象,为其打一则宣传广告,要求用一种以上的修辞方法,三十个字以内.

首先,读书就是语文的范畴,对书、杂志、言情小说感兴趣,绝对不是浪费时间,只是,你要问自己：“我会看书么?”,看了什么书,为什么喜欢看,这书是怎么写的.在看书的时候要保持思考.这是一点.另外,多看现代文

多看,看到自己觉得优美的摘抄下来,平时多翻看自己摘抄内容,就自然而然会背啦

1．表示“看”的字词：瞅、望、盯、观察、凝视、注视、看望、2．表示“说”的字词：讨论、议论、谈论、交流、交谈3．表示“叫”的字词：、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4．表示“第一”的字词：首先、冠

小学毕业语文知识积累　　三十六计　　第一套胜战计　　第一计瞒天过海第二计围魏救赵　　第三计借刀杀人第四计以逸待劳　　第五计趁火打劫第六计声东击西　　第二套敌战计　　第七计无中生有第八计暗渡陈仓　　第九

18.贮存式ECLSS的非再生式生命保障系统是一种环控生保系统.它的方案比较简单,系统可靠性较高,技术成熟度也较高.主要用在短期飞行的航天器上.属安全开放式.19.春蕾无悔的孕育,守望盛放的繁花；下雨

1,初中语文很重要,这点你要清楚,你初中语文是高中语文的基础.2,语文语法类的东西个人认为没有记的必要.对付改错,改病句类的题,你可以分类型的记.比如说：成分残缺,前后不照应,短语搭配等等.3,字词积

1.文言文字词句翻译（课内）,课外文言文得多靠平日里的积累2.现代文句子含义,人物分析,中心思想（课内主要是重点篇目）,课外现代文只能靠平时自己的阅读量,以及自己对句子的理解,人物的分析3.课外古诗十