语文阅读题目中写某段在结构上和在内容上的作用-搜答案-百度作业网

直接染料具有磺酸基(-SO3H)或致基(-COON)等水溶性基团分子结构排列成直线型,芳环结构处于同一平面,因此直接染料对纤维素纤维具有较大的亲和力,在中性介质中直接染色,只要把染料溶解干水,便可进行

-----wèi敬（）滋（）安（）（）养依（）无所（）（）蓝因（）（）雨绸缪三、量词填空,不能重复.（4分）一（）青烟一（）风景一（）尸首一（）疲倦一（）斋饭一（）闹剧一（）学问一（）资料四、选词填空

细胞核是有核膜包被的,中间有一块区域成为核仁；拟核不具有这些结构

贫穷与富有嘭!嘭!嘭!粗重的敲门声吓了我一跳,是谁?敲得这么响,生怕人家听不见似的.我边想边打开门.原来是邻居马叔叔.“就你一个人?”我点点头,“叔叔请……”“进”字还没出口,他已大步流星地闯进了里屋

马在人类社会生活与事业中,有着密不可分的关系,在古代日常生活中马是重要的交通工具,也是建功立业的战具,至今流传着许多成语、俗谚.终日奔忙谓之“马不停蹄”,不迷方向称“老马识途”,不乱行止惟“马首是瞻”

酵母菌是真核生物,有成形的细胞核（或者说有以核膜为界限的细胞核）,醋酸菌是原核细菌,没有成形的细胞核（或者说没有以核膜为界限的细胞核）.顺便说一下,那种什么有细胞核没有细胞的说法是不正确的!语言规范一

第一个是《爱的教育》里的《佛罗伦萨的小抄写员》.

语文阅读最主要是抓住中心答题,以及人物形象的突出方面（记叙文）.1.中心是什么?注意文章标题,他可能涉及到或线索,标题类型的题要达到含义和作用两方面.2.赏析句子注意修辞及写法,要有关键词,如：比喻拟

请阅读下面的文字,完成13—16题.家园如梦山珍夜很深,也很静.浅浅的月光流进了我的村子,挤进了那扇用皮纸蒙住的三字窗.风轻轻地梳理着窗外还略单薄的树枝,嗓音很低,却让我听得清楚那来自远方的呼唤.庭院

1、晨跑活动加大体育运动量体育竞技活动定时定期的举行,加

过渡句,承上启下的作用.

呃,这个我没有……呃建议可以去买一本参考书叫期末冲刺100分个人觉得这个比较好,又一次我们学校的题目就和这里面的几道题对上了

父亲喜欢兰草,经常从深山里挖一些回来栽培.几年间,庭院里就有百余种,像个兰草园似的.有一次,父亲又要进山,并带我一起去.我们沿着小溪向前走,忽然听到轰轰隆隆的响声.顺声而去,到了山谷深处,便见飞瀑直泻

.怡颖么== 童年的玩具只有一个布娃娃,她的塑胶面具很快就损坏剥落,剩下一个光秃秃扁平的布脑袋.我只好用铅笔、钢笔、彩笔为它整容,随心所欲描绘鬈曲的睫毛、

一般为两层含义：1、题目表面上的意思.2、根据课文内容,进行更深的理解,来解释题目的含义.再答：呵呵，不用谢

这书我看过,现在初三了,全给忘了“我”当然是男主人公啦~没记错的话应该叫“啊廖沙”,···好像不是这个·“她”我真的不知道

阅读下面文字,完成11——15题.（18分）壶口,壶口莫伸①在中国北方浩瀚的群山中,有无数条蜿蜒伸展的沟谷.由于地势的羁束,这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈.而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦

我的心情再问：是作文还是阅读？再答：作文

看题目,能知道问题问的意思,然后从文章中找答案

词语理解类型：解释字意再解释词义；2.联系上下文解释词语解题步骤：“两解法”解释字义和词义（偏旁比较,咬文嚼字,词素理解）--------联系课文进行理解例：负隅顽抗：负,依仗,依靠；隅,角落.只凭借