语文阅读题解答怎么做

老师说过,做阅读的时候,先要读上三遍,把文章大体意思弄明白,然后能根据内容分段,那就证明你已经了解了文章内容,对文章很熟悉了,接着,再细心品读,悟出文章所要表达的意思,那你对整篇文章就十分明白了,就能

古文阅读首先要看看题目是否有注释,注释是非常重要的,包括作者的介绍之类的,都可以帮助理解文章.接着可以先看一下题目,然后再看文章可能更有针对性.在阅读的时候肯定是会遇到一些难以理解的词句,但是如果不影

1在“开战”前，它们鼓着圆眼珠儿，恶狠狠地逼向对方2我越看越有趣，心想：难道它们也看了《霍元甲》，在学“打擂比武”吗？3我抓回了着两个“逃兵”扔进玻璃钢里，盖上一个纸盖，才放心地去干别的事

跟据课文分为3个组,1组读父母,2组读‘我’,3组读万方.注意语调变化

仅供参考1（1）钉子：比喻难以处置或解决的事物.这里指碉堡.（2）疙瘩：指人所喜爱的珍贵的物体.这里是对孩子的爱称2别的含义：（1）与亲人告别（2）与战友告别

http://wenku.baidu.com/view/7ab3e8697e21af45b307a8f3.html望采纳!谢谢!

尽量从问题在文中位置的前后找答案,一般情况6分有3个要点,分点答题,前2个一般能直接找,第3个最好扩展,升华主题

语文考试中的现代文阅读,常常给同学们难以把握的感觉.其实这部分题目也有相当的技巧和方法.而谈到原则的话,最大的原则就是遵循原文.下面将对高考语文现代文阅读的几个原则、方法和技巧分别阐述.\x0d　　1

语文的阅读是有一定的套路可寻的。你各类型的文章找一两篇出来，认真分析下它的答案是怎么答的，总结一下各类问题的解答套路，记下来，考试的时候像套公式一样的用。先告诉你一些我平时总结出来的东西吧。散文散文最

就第二题能做1.我们和所有生物在地球上没什么好说的2.如果植物死光了草食动物死了然后肉食动物没吃的最后人类也一样.人类没权利干涉大自然.日本原子弹就是一个证明3.没了大地,人类绝对活不了（全是岩浆嘛）

答：(1)西方现代文明猛烈冲击着东方古老文化,中国社会正面临着剧烈变革.(2)只有把小说中的人物置身于这样的时代背景下,才能更好地揭示主题,从而呼唤中国人的精神觉醒.(3)象征手法.

啥都没,怎么回答你亲

18、时间“夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮从窗口消失”、“随后”、“最后”.19、对儿子坚定的盼望与思念.20、父亲对儿子的爱.21、对儿子细心、周到的关爱.22、第一次是因为：父爱如磐石,我感

阅读的时候可以将每段的中心字词画下来,然后在每段旁边记录下这一自然段所讲述的内容摘要,清楚的写下中心或者人物形象,以及自己的少许思考.可以有助于自己对这篇文章内容及感情的把握,从而在做题的时候减轻负担

对了啊再答：惹人喜爱是讨人喜欢的意思

语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质.其问题设置大致分三个层次:直接源于原文,间接源于原文,超越原文.对第一层问题,需要认真感知原文,并稍作思考,如此即可直接从

关于阅读题,其实并不是那么恐怖,不知道你是不是偏理科,其实做阅读题的时候基本上可以套公式,比如说赏析句子,可以回答用了什么修辞手法,生动形象（或准确等）地写出了什么,抒发了作者什么样的情感,如果有结构

词语理解类型：解释字意再解释词义；2.联系上下文解释词语解题步骤：“两解法”解释字义和词义（偏旁比较,咬文嚼字,词素理解）--------联系课文进行理解例：负隅顽抗：负,依仗,依靠；隅,角落.只凭借

51.C52.A53.A54.C55.B

做阅读时要把文章多读几遍,把它的意思理解透了,知道中心这样就好做了另外,审题要仔细,我就是这样的!(一般题目围绕中心)就个人知识的获得来说,一般来自两个方面.一方面通过亲自实践获得大量感性知识,然后通