说明文中引用书籍的内容有什么作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 12:46:48
![说明文中引用书籍的内容有什么作用](/uploads/image/f/7300245-21-5.jpg?t=%E8%AF%B4%E6%98%8E%E6%96%87%E4%B8%AD%E5%BC%95%E7%94%A8%E4%B9%A6%E7%B1%8D%E7%9A%84%E5%86%85%E5%AE%B9%E6%9C%89%E4%BB%80%E4%B9%88%E4%BD%9C%E7%94%A8)
对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较.作比较是辨别事物的相同属性异同或高低.前者差异性明显,甚至是相反的.后者可以是同性质的
《草木篇》是一组咏物言志诗.白杨的孤傲,仙人掌的顽强,梅花的超凡脱俗显然是诗人倾心讴歌的对象.作者采用拟人化的手法,描写了白杨的“斗士”形象,歌颂她宁折不弯的骨气、独立的人格和向上的追求;仙人掌刚正不
说明方法就叫引用
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用.名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远.当然,引用时要尽量准确,避免出现知识性错误.
人固有一死,或重于泰山或轻于鸿毛.这主要是说明人活着就要对社会有价值!实现自己的简直啊!
没有拟人手法 1.举例子 使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物.使比较抽象,复杂的事情或事物变得通俗易懂,让人信服.举例子必须让人觉得有真实感. 2.作比较 说明某些抽象的或者是人们
文章中引用歌谣是想写出母亲是用歌谣把故乡的爱伴着月光给了“我”,表现了歌谣对“我”的影响之大!是不是五年级的《月光启蒙》,我也在上五年级,正好才学了这篇文章,我们老师是这样讲的,不知道你们老师算不算对
1.可以增加文章的可读性2.可自然地引出说明对象
作为一种引用方式呗童谣充满童趣易于让人接受加上这种引用会让人眼前一亮会心一笑
对于所做的事情,要生出敬意,从而全神贯注,心无旁骛,忠实地把它做好!凡职业都有趣味,只要肯做下去,趣味自然发生!很高兴为你解答!资料来源百度,转载仅供参考,
神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院
在说明文中引用有关名言、资料、典故、诗词、民彦、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说明、介绍事物,其作用是:能使说明的内容更具体、更充实.在说明文中引用有关名言、资料、典故、诗词、民彦、俗语、传说等充
要说明的对象就是说明内容,一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等
具体准确的阐明了XXXXX,使人通俗易懂.
说明文中使用名句诗句,可以增加文采,丰富内涵,使文章更形象生动,也可以增加可信度.
引用袁牧的著作,突出高邮的鸭蛋历史久远,名气大,有史可据,也增添了文章的特色.
反复引用,重点突出山村的教育事业虽然艰苦,但后继有人,能蓬勃发展.
通俗易懂,雅俗共赏
在开头,一般是为了引出说明的对象;在中间,一般是为了增强说明文的生动性,同时也是为了使说明的事物更准确.
表面上利用陶潜的诗表达心中的悲痛,实质是借此表达对当时社会的愤恨.