百度作业网说说下面句子中加点词的表达作用,并仿照这一句式,用加点词再写一段话,不必说碧
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/13 10:11:59
（1）大多数科学家倾向于用“大撞击理论”来解释地球的形成.(大多数加点）——为表述的准确性.说明倾向于用“大撞击理论”的科学家不是少数,是大多数.（2）这或许就是月球和地球上有几乎相同的氧同位素成分的
记叙文阅读答题技巧和模式记叙文阅读中语言的表达作用题(总的从内容和结构两方面来考虑,根据实际灵活应变)三种类型：加点词的表达作用,划线句的表达作用,段落的作用1、加点词的表达作用基本题型：下列句中加点
1."往往"是几乎,常常的意思,而不是绝对,一定的意思;如果删去,就与实际情况不符;表现了说明文语言的准确性.2."大多"指大部分,大多数,也就是说还有小部分是不同的;如果删去,就与实际情况不符;表现
盯是目不转睛地看着,表达主语福楼拜钦佩之情；歪是东倒西歪之意,形象体现人物爬楼梯后劳累之形.
有强调的作用
1.语言的生动性,运用了拟人的手法2.写出了当时小山羊快乐的心情
回答即可得2分经验很多年前,一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决定晚上去城镇.他们叫来最信任一个人来照看孩子.当保姆来的时候,他们的连个孩子已经在床上睡著了.所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了
（1）【大概】是物以稀为贵罢.含义：也许、猜测之意.作用：推断表达似有此事,又不能完全肯定.（2）在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,【居然】睡安稳了.含义：表示出乎意料之外.作用：表达作者对不好的生
1、概括地写出了它听觉的灵敏度高.2、形象地写出了我国野生大熊猫的稀少.
未加点再问：第一个句子加的是我我第二个句子加的是怕怕怕怕第三个句子加的是心痛心痛再答：反复，作用是强调和突出。第一个是强调是“我”，强调了自己的内疚。第二个强调和突出了自己的忐忑不安的心情。第三个强调
闪烁原指光亮晃动不定、忽明忽暗.文中“闪烁”生动地描写出月亮被摇动的“竹影”“切成许多不规则的小块”的动感.
闪烁本来是个动词,在此处却用来做形容词,可以给人形象生动的感觉,令人有身临其境之感.o(∩_∩)o这个单词确实用的不错.楼主写作文也可以借鉴一下哦.
如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比仅考虑恐龙来说要重要得多.加点字（仅）答：加强语气,说明找了发明的重要性.一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲.加点字（也
拟人,赋予生命,表达生动
1\这些词语既以孩子的视角在观察雪,又融入了作者对江南雪的美好回忆.2、表现北方雪孤独、奔放的特点,展现在人们面前的却是朔方的飞雪,她“在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着”,一扫南方雪的
起强调作用,说明人在艰难的生活环境下的大公无私的奉献精神!
1.形象具体的比喻出蚊子的多2.表达了某个人的专著3.突出了作者精神集中,在这种假想的境界中游览,愉快而满足.
解题思路：结合语境分析词的表达作用。解题过程：1.竟有出乎意料之意。起到强调作用。小虫可能有激情、勇气，但加了“竟”字使语气加重，体现小虫的激情和勇气大得让作者意想不到。2.表