说说这段话的两次掌声分别代表了同学们怎样的心意
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/18 14:20:57
![说说这段话的两次掌声分别代表了同学们怎样的心意](/uploads/image/f/7302806-62-6.jpg?t=%E8%AF%B4%E8%AF%B4%E8%BF%99%E6%AE%B5%E8%AF%9D%E7%9A%84%E4%B8%A4%E6%AC%A1%E6%8E%8C%E5%A3%B0%E5%88%86%E5%88%AB%E4%BB%A3%E8%A1%A8%E4%BA%86%E5%90%8C%E5%AD%A6%E4%BB%AC%E6%80%8E%E6%A0%B7%E7%9A%84%E5%BF%83%E6%84%8F)
第一个是掌声第二个是爱所以不一样!
第一次是日本关吏例行检查旅日留学生的行李,翻出一双绣花的弓鞋,仔细地看.第二次是那些新来的旅日留学生(包括范爱农在内),在火车上让起座位,互相作揖,分个尊卑,礼仪未毕,火车已开,结果一起跌倒.鲁迅先生
下定义打比方举例子
童年的很多事情都凋谢在记忆的深处,可是,一次掌声却永远让我记忆犹新.小学的时候,每到“六一”学校总会组织文艺演出,让各班出节目.不知是什么原因,老师对我十分器重.那次大型舞蹈给了我一个露脸的机会.由于
都是资产阶级的思想解放运动,发展了人文主义.异:文艺复兴,主要矛头指向天主教会,启蒙运动主要指向欧洲的封建专制制度!
第一次是对于英子鼓励带有点同情的掌声,而第二次则是被英子乐观的精神所感动,折服发出内心的赞叹.
前一个:指智慧后一个:表示对自然之美欣赏的纯粹的心结构方面:前后照应,表达更紧凑内容方面:突出了白兔主动舍弃功利的平常心
比喻呀.把掌声比喻成暴风雨,说明掌声的声音之大和热烈!
P(4,3)=A(4,3)=4*3*2=24C(4,3)=C(4,1)=4/1=4C(4,2)=4*3/2*1=12/2=6A(4,2)=4*3=12是这个意思,自己看吧
第一代掌声表了同学们对英子的鼓励与支持,第二次的掌声代表了同学们对英子的赞扬与佩服
柳永《雨霖铃》中意象的运用及涵义 “悲莫悲兮生别离.”(屈原《九歌•少司命》),“黯然销魂者,唯别而已矣.”(江淹《别赋》),“剪不断,理还乱,是离愁.”(李煜《乌夜啼》),“举手长劳劳
“夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词.”印度著名诗人泰戈尔以静谧无言的夜作比喻,赞颂那些默默的奉献者,而“台湾十大散文家之一”张晓风则别具匠心,选择了行道树为奉献者的“形象代言人”,全文运用对比手
掌声有两种意思,一种是积极向上的、鼓励的、感动的、激情的等等,一种是伴随着口哨等出现的,俗称喝倒彩.总之,都是同人们的心里活动有关系,你结合当时的语言环境,稍微思考一下,应该就能做出判断了.
明显不一样嘛,第一句是指“突然响起一阵掌声,表示发生突然的令人激动的事”,第二句是指“前面观众已鼓过一次掌,掌声第二次响起,表示再次发生令人激动欢快的事”
转送电能,电线
上小学的时候,我们班有位叫英子的同学.她很文静,总是默(mò)默地坐在教室的一角.上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开.因为她得过小儿麻(má)痹(bì)症(zhènɡ),腿脚落(
后一个:智慧其他.考虑中.
区别:第一次:人民看到自己爱戴的周总理来慰问他们时那种激动的心情,所以千言万语化作了一片掌声;第二次:人民看到周总理自己迎风让大伙儿背风时,从内心深处被总理的行为感动,这种感动加深了人民对周总理的爱戴
第一次工业革命是蒸汽机的崛起,瓦特发明了有用的蒸汽机把人类带入了蒸汽的时代,第一次工业革命使当时的大英帝国成为世界第一工业强国第二次工业革命是电气时代的到来,第二次工业革命发明了许多有用的东西,比如电
第一次的掌声是同学们对英子的鼓励,而第二次是同学们认为英子讲的好,对她的赞赏和表扬.赚点分不容易啊^^