读了匆匆课文你有什么启发

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/20 00:40:03
读了匆匆课文你有什么启发
读了爱迪生的故事,你有什么启发?

爱迪生通过他的努力,最终成为了世界著名的发明家,我很佩服他的那种坚韧不拔的精神、

读了半途而废这个成语故事 你有什么启发

做事不能做到一半就放弃了,

读了再阅这篇课文,你有什么启发

真正的读书是精读,绝非走马观花.读书时要注重内涵,体会作者的感情,了解蕴含其中的思想,只有这样,我们才能从中受益.这种题目都是开放性的言之有理即可

结合生活实际,谈谈课文《匆匆》给了你什么启发?

时光荏苒,白驹过隙,时间对于我们而言是如此的宝贵.人的一生十分短暂,倘若不能抓紧时间在有限的生命里做点什么的话,我们可能会抱憾终身.所以,我们需要珍惜时间并且有效利用时间发掘出自身的价值.尽管赤条条地

读了这短文你有什么启发?

我的启发是:无论做什么事,哪怕是处理日常的小事也不可轻率武断,更不可骄傲自满,学会取长补短,改正自己的缺点,学会感恩,对于影响教育的导师可敬可亲,紧记老师的教诲和提示,做一个优秀的“作家”.

读了小河与大海:你有什么启发

不管别人怎样都不要自傲.要有大海一样的坦诚和胸怀

读了光阴这篇短文联系课文《匆匆》,你有什么感想?请用几句话写下来

要珍惜时间,不要浪费一分一秒我也是做这个作业绝对正确

读了小毛虫这个故事,你有什么启发?

一个人要尽力做好自己分内的事情,按照自己的规律发展,要有耐心,不悲观失望,就会变得更加美丽.

童话故事; ,读了这个故事,你有什么启发

做事要按照实际情况做全面分析,并制定合理的方案,这样才能把事做好.有的东西不是适合自己的,就一定适合别人.我喜欢童话,因为他们纯粹,客观地反映了现实的某些社会现象

读了“推敲”这篇课文你有什么启发...

斟酌字句.亦泛指对事情的反复考虑做什么事都要反复琢磨,斟酌.要精益求精!

你读了 (毛遂自荐)的成语有什么启发

毛遂自荐里来被人们称道,他肯定是有他的魅力所在,给了我们许多启示,能让我们从中学到许多知识.启示一:好酒也怕巷子深,英雄也需要用武之地.毛遂在平原君赵胜门下呆了三年,一直默默无闻.并非没有本领,而是时

蛇与庄稼,读了课文后,你受到了什么启发?

自然界中的事物相互联系的十分密切的,他们互相制约,互相发展.人类作为自然界中的一份子,应该尊重自然规律,保护自然,用心研究后再利用自然,让自然为人类为社会服务,使我们把事情做的更好.

读了这篇课文,你有什么启发,想做点什么

我上当了,因为没有课文,无法启示

你读了 牧童和狼 ,你有什么启发

寓意:一贯说谎的人,即使说了真话也没有人相信.道理:做人要老实,千万不要说谎,要不然失去了自己的信用,别人就不会再相信你.

学习了《匆匆》这篇课文,你对时间有什么看法?请简单谈谈

读了朱自清的《匆匆》后,我感到时间是多么宝贵,来去是如此的匆匆.文中  有一句话让我印象最深刻:但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?从这句  话我感受到,时间是有限的,不要在有限的时间里做无意义的事

《匆匆》这篇课文你读懂了什么?有什么感受

如下:《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动,全篇格调统一在“轻俏”上,节奏疏隐绵运,轻快流利.为谐和情绪的律动,作者运用了一系列排比句:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭

学了赵普这篇课文有什么启发

我的启发读书要刻苦;珍惜时间,刻苦攻读;读书要精;学以致用;要一心为公,不计个人得失;敢于坚持真理,要胸怀天下,努力学习.

读了童年的发现这篇课文你受到了什么启发

刚学完这篇文章今天,我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发现》,这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现,重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程.作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发

读了镇定的女主人这篇课文,你受到了什么启发?

无论何时何地,都要保持镇静,只有拥有冷静的头脑,才能在关键时刻作出最恰当、最明智的选择.