读了后,我想对自己说什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/07 19:34:09
读了后,我想对自己说什么
作文,我想对自己说

我想对自己说作文我想对自己说看着这假期还有几天就过完了,还真是有点留恋,自从进入中学以后,获得一个轻松的假期是多么的不容易.以后随着年级的变化,我们的时间将会越来越紧张,这才开学初二,以后的路还有很长

作文 我想对自己说 600字

我想对自己说   我想对自己说——加油!在上学期中,我依然有各式各样的坏毛病,虽然有小小的进步,但小小的进步是不够的,在新学期里我一定要把坏毛病改掉大部分!(把坏毛病全改完可能不太现实)   我准备从

读了坐井观天这篇课文我想对小鸟,小青蛙说什么,也想对小伙伴说什么

青蛙,你以后一定不能只*眼睛去观察事物,还要听别人的劝告,千万别自以为是了.小鸟,见多识广,敢于指出别人的错误,我要向你学习.和小伙伴说,看问题,认识事物,要站得高,看得要全面,不能像小青蛙那样犯了错

读了《普罗米修斯》我想对宙斯说

虽然你这样做,但这样,别的神都不会认为你是一个他们心中最优秀的,而可能会在以后不愿再为你效劳,希望你能为人类想想,这样是为你自己好!

读了《渔夫的故事》我想对魔鬼说什么

魔鬼,做事不能太绝,好歹渔夫救你一命,你反而想杀他,你这叫大逆不道!

读了这篇短文后,你想对林肯对自己说点什么

对林肯说:,是你让我明白了只有不被自己看扁,别人才不会看扁你对自己说:要向林肯一样不为自己身份的卑微而感到自卑,精彩而自信的活下去,相信自己可以做的最好

读了 人生的开关 我想对自己说

脚踏实地做事,坦坦荡荡做人.

读了六年级上册第11课《唯一的听众》,你想对老教授说什么?你想对作者“我”说什么?你想对自己说什么?

老教授,你真是一个善解人意,有富有同情心的人啊!作者,你真是太幸运了,要珍惜!我,我也一定要坚持钢琴

读了《只有一个地球》 我想对地球说: 我想对人类说: 我想对自己说:

①地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.这是作者对地球的赞美,突出了地球的可爱与美丽,体现了作者对地球的热爱之情.句中将地球比作“母亲”“摇篮”,说明了地球是人类及万物生存

我想对春笋说什么

你的力气真大,我要向你学习.

姥姥的剪纸 读后我想对姥姥说什么100字打底

姥姥,你心灵手巧,剪纸的技艺高超,给我们留下了宝贵的财富.让我佩服,感动,敬重.现在会剪纸的老人越来越少了,我们一定要多多向老人家请教学习,最好能保留一些老人的作品,并且能理解作品的含义与由来.我不会

半命题作文我想对自己说

我想对自己说   我想对自己说——加油!在上学期中,我依然有各式各样的坏毛病,虽然有小小的进步,但小小的进步是不够的,在新学期里我一定要把坏毛病改掉大部分!(把坏毛病全改完可能不太现实)   我准备从

读了《圆明园的毁灭》后 我想对那些侵略者说:对当时的清朝政府说:想对自己说:

对那些侵略者说:烧皇上的私有东西,不关我的事,老子打酱油.但你要是去我家抢我的,老子拼了.对当时的清朝政府说:嘴上说,皇上圣明,英武,您太伟大了,蛮夷不尊教化,一时之幸,我等草民誓死保卫皇上还有贝勒,

读了唯一的听众,我想对老人说什么,对作者说什么

对老人说,你是好人,对作者说,你写的真好!

秋天来了,我想对大家说点什么

气温平均30度,这几天刮北风早晚二十二度左右,中下午二十五六度但仍然洗冷水开风扇开窗睡的路过查看原帖

读了杨振宇的故事,你想对自己说什么?

传记文学出版社民国67我把资料都给你了,前面的算是小故事了吧马丁·路德的翻下高中英语课本就可以了

读了夜晚的实验一文,我想对自己说

很高兴为您自己知道的太少了,学海无涯希望我的回答对您有帮助,祝您学习进步,工作顺心.^_^

读了 《穷人》 后,你想对渔夫说些什么?

你真是一个好丈夫,不敢有多危险都出去打鱼.