读了这个片段,-搜答案-百度作业网

不明白你要表达什么再答：哈哈

只要我们献出自己的一片爱心,善待他人,这个世界就会充满正能量,充满爱.（参看一下）

武松打虎（片断）赏析：《武松打虎》节选自《水浒传》,短文之所以能把武松打虎的经过写得如此具体、精彩,这主要归功于作者善于捕捉人物的动作.武松的"闪、轮、劈丢、揪"等一系列动作的贴切运用,写出了当时情况

总起句是感叹句,最后又都以反问句作结.格式都是现在（车站）、回忆、现在（车站）用了很多的反问句.

风筝线

慢一点,有着一种恋恋不舍的感觉,和对童年的眷恋!

（1）机灵,可爱（2）流露出作者喜爱松鼠的感情再问：嗯、再答：我老师改过了，是对的再问：哦

近人,胆子很大的说

个的嘎嘎个电饭锅的嘎嘎嘎嘎啊嘎嘎嘎嘎嘎

我看得出//草虫的村落里//哪是街道,哪是小巷.大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,轻俏地披着彩衣.在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子//驻足痴望.蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大

白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅,滑翔或做集体性的俯冲,拔高与穿梭——

精彩的片段内容你可以在书上找,给我的启示就是：要乐观开朗的面对一切,不要被困难所折服,要学会坚强,学会面对困难不畏惧!

15-17明明将去复明治疗时说要把腿献给我,使我无比激动.表达了我对明明的感激之情.

这个片段描述了（我）（敌人）（父亲）三组人物形象,通过描写人物的(语言)(动作)(神态),使得（慌张）的我、（残暴）的敌人、（镇定）的父亲的形象跃然纸上.

写出了孩子们在摆脱了成人社会的禁锢后,在享受自然当中的自由自在的快乐O(∩_∩)O~望采纳

《鲁宾逊漂流记》这时风暴越刮越猛,海面汹涌澎湃,波浪滔天.我以前从未见过这种情景.但比起我后来多次见到过的咆哮的大海,那真是小巫见大巫了；就是与我过几天后见到的情景,也不能相比.可是,在当时,对我这个

现在有酵母基因组,通过比对就可以找到基因了.如果你的氨基酸片段序列是通过质谱之类方法测到的,结果中应该已经给出候选蛋白了.再问：给出一些候选蛋白了，但是那个蛋白也不是我的蛋白啊，再答：这有多种可能，比

课文《烟台的海》中的“前赴后继”一词充分表现了涌浪的凶猛.

1.咕咕5月5日清晨,在郊区公园里响起了第一声“咕——咕!”一周以后,在一个温暖而宁静的夜晚,忽然有只鸟在灌木丛里鸣叫起来,叫声非常清脆悦耳.起初轻轻地鸣唱,然后越来越响,最后大声呼叫啼啭起来,宛如细

我们到底走到森林的边缘了,这可能是尼摩船长的广大领土中最美好的一处.他把森林看作是他的,他把森林的所有权归他自己,像世界开辟的时候,最初出现的一批人霸占所有权一样.其实,又有谁能够跟他争这海底财产的所