读完这篇文章,你的心情怎样?请把自己的想法和感受写下来

事情已成定局,那么能做的就是坦然接受,不吵不闹,他走了,带走了我对他的爱和祝福,留下了回忆是美好的,分开后的日子或许有点不适应,即便是一个人的明天,也不能忘记爱自己,分手时的不舍和喜悦交杂着,新的起点

流露出对母亲的爱

你故事都没写全叫人怎么帮你呢.下面有兴趣的朋友可以查找下【《送花》（作者：[美]F奥斯勒）】.看完再帮这位好了.这则小故事的本意应该就是想说人活着就应该人们,至于死去的就大可以不管了.所以他才会觉得对

珍惜青春,努力奋斗,收获一个无怨无悔的人生,时间就是生命在时间上争分夺秒是上进,在金钱上斤斤计较是堕落.抛弃今天的人,今天也会抛弃他；而被今天抛弃的人,他也许就没有了明天.不要沉湎于昨天,不要等待明天

学习作者在困难和挫折面前所表现出来的坚强的意志品质,忠于.热爱事业,愿为事业献身的精神.痛苦绝望---慌张混乱---与朋友亲人告别---调侃命运---强烈求生欲望---平静乐观

默默无闻的角色往往被人忽视,但它起的作用却是不可忽视的；一个团队中,每个人或物品都缺一不可

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

如果说：母爱如水,那么,父爱是山.如果说：母爱是涓涓小溪,那么,父爱就是滚滚流云.是啊,父亲的爱,就像大山一样,高大而坚定.父亲的爱,每一点、每一滴都值得我们细细品味.父亲的爱,和母亲的爱一样,都是世

仔细观察小虫得到的,展开联想.在生活中,对万物充满感恩之情,仔细观察,想象

思考：这一段是从哪两个角度写祖国的幅员辽阔的?（时差、温差、季节差）“啊,我们爱你啊,中国”这句诗在全中诗中起什么作用?（总领全诗,是全诗的主旋律）

是中学生作文么,读完什么文章,传统的讽刺类漫画看着真亲切再问：你妹啊，我已经写完了哎再答：就知道你自己能行滴再问：。。。。

我感到了小作者对书籍的强烈喜爱之情,以及书对我们学生有多么地重要.我回想到了一件让我羞愧的事：有一天妈妈叫我读书我都不读,和小作者比起来简直是有天壤之别.我在读完这篇文章之后,一定要向小作者学习,做一

要去做力所能及的事改变自己的境况,而不是等着他人施舍.再答：怎么？我是男的再问：1443142243再答：要啥问题在这里解决不了？再答：我的短82926230再问：好了再问：加了再答：嗯嗯再答：同意了

学习了《月光曲》这篇课文,从中我懂得了二百多年前,德国有位很伟大的音乐家,他不仅谱写了许多爱国曲,而且心地也很善良.月光曲是他谱写的曲子之一,传说是这样谱成的：有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱

1、从全文看,作者心情的变化经历了哪几个阶段?2、“忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷”句中的“谨肃”“蹊跷”是什么意思?为什么工人的脸色忽然变“谨肃”了?这说明了什么?3、文中画线句的情景,是

(⊙o⊙)…好吧,我试试看哦~~再答：不过，你拍摄的真的不清楚啊。你能大概说出具体意思，我然后写出来吗？再问：再问：行吗？？再答：歪的脖子疼，也没看懂。你只需要说个大概，然后，我就可以写了再问：哦哦、

给永远比那愉快,我们要多奉献,少索取,这样生活才会更和谐,更美好

一词语荟萃写人:步履艰难\气喘吁吁\无影无踪\一瘸一拐\须发飘飘\循声望去\漫不经心\风尘仆仆\满脸汗水\苦苦哀求.写景:名山大川郁郁葱葱\风风雨雨.二精彩句段1负薪朝出卖,沽酒日西归.借问家何处?穿

生亦何欢,死亦何苦,淡然的看着周围的世界,无论肮脏与否,心中的那份纯净终将会走向极致,俨然成为一个世外之人,好与坏,美与丑,快乐与忧伤,只不过是人生的点缀罢了,只活在自己的世界里,可以说是一种幸福,但

不太明白楼主的意思,但感觉很厉害的样子o(∩_∩)o哈哈另外作为新人,主要任务是凑字赚点经验,请无视我~如果不符版规请版主手下留情,千万不要删除,帮忙转移下好不好~