读小猪佩奇踢足球有感
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 10:49:50
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读有感——————论人性的丑态一直以来,都有不少的人看了这篇文章后大发评论批判科举制度和封建礼教,讽刺因为热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气,这固然是一方面.但文章中反映出来的人性的丑态不是
《小王子》是全球阅读率仅次于《圣经》的最佳书籍.它是一本童话,也可以不是一本童话;是一个寓言,也可以不是一个寓言.我们不必为它是属于什么性质的书籍而争论,它的魅力在于给我们带了对人生百态的感悟. 每
牧童和狼一个牧羊的孩子,住在村庄附近,看守一群羊,他高喊,“狼来了!”村里的人跑出来三、四次;当他的邻居们出来帮他时,他却嘲笑他们跑得气喘如牛.后来狼真的来了.牧羊的孩子很恐慌,他在恐惧中叫喊着:“请
在我的心目中,《简•爱》是一部完美而伟大的著作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人,而书中的主人公简•爱就是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、有主见,是最令人敬佩
孝心无价 作者:毕淑敏 我不喜欢一个苦孩求学的故事.家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕 业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子.求学的路很漫 长,一生
读《珍珠鸟》有感读了《珍珠鸟》这篇课文,我为作者冯骥才能让鸟雏儿对他信赖而震憾,也为现代社会对鸟类的迫害而气愤.《珍珠鸟》一文中提到,作者打开窗子,鸟雏儿也最多只在窗框上站会儿,决不飞
今天我读了一篇文章,名叫《梅兰芳蓄须》.这篇文章讲的是梅兰芳先生在日本帝国主义侵略中国的时期,他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏而把胡子留起来的事.日本人派流氓头子来威胁梅兰芳先生,他
故事发生在1864年.苏格兰贵族格雷那万爵士是邓肯号游船的船主.他从海上的漂流物里获得一份文件,从中得知两年前在海上遇难失踪的苏格兰航海家格兰特尚在人间,于是便毅然带着船长的女儿玛丽和儿子罗伯特等人驾
永恒的美丽--读红楼梦有感文/阳光文学社《红楼梦》是悲剧,但在人类对美好的人性、人情和美的追求上确实胜利的.它集中了人性最本质的东西——人的生命是脆弱的,心灵也是脆弱的,就如林黛玉那样.“两弯
当我读完《圆明园的毁灭》后,我的心里只有仇恨与惋惜这两个词. 圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上.原为清代的皇家御苑.始建于清康熙四十八年,到清乾隆九年基本完成.此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有
回到家,从书架里拿出从未看过一眼的的《朝花夕拾》,对着那个书名发呆.这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情.幼年的事情到了晚年再去回想,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘
感想1:第一节,作者以诚挚的态度告诉我们:在逆境中应该持有的正确态度和信念.感情上不要悲伤,情绪上不要急躁,要有乐观的态度,相信“快乐的日子”将会来临.第二节,引导我们从另外一个角度认识所处的逆境.首
1)引--围绕感点,引述材料.简述原文有关内容.读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长
一、文王渭滨遇吕尚 吕尚盖尝穷困,年老矣,以渔钓奸周西伯.西伯将出猎,卜之,曰“所获非龙非篈,非虎非罴;所获霸王之辅”.于是周西伯猎,果遇太公于渭之阳,与语大说,曰:“自吾先君太公曰‘当有圣人适周,
读乌塔读后感课文讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行.在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁.乌塔说:"她这次趁暑假游历欧洲.已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨
“书”这个字,似乎背负着沉重的负担,有父母和家人的希望,也有自我不断进取的要求.有时候觉得好累,甚至对书很反感,一看到书就想睡觉,希望这些书能远离我的世界.可是,每当考出了好的成绩,得到了老师的表扬后
我想大家都看过《西游记》这部名著,这本书的内容生动而有趣,故事情节扑朔迷离,特别吸引人,让人一看就想一口气看完.这里面的人物形象各有千秋,人物性格也千差万别.有灵巧机智的孙悟空,有忠厚虔诚的唐僧,有憨
三国演义有感
今天,我预习了《毛主席在花山》这篇课文.读着读着,我好像见到了毛主席,听到他亲切的话语.我觉得,毛主席真是我们的好主席.课文记叙了1948年春夏之交,毛主席来到花山村,为解放全中国的事业日夜操劳.毛主
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