谁设计了谁
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/18 04:30:47
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教学设计思路思想:本节课的教学目的是引导学生自己动手探究平行四边形的特征,初步认识平行四边形.本节课以“活动”为基础,组织学生“经历”探索平行四边形特征的过程,学生以小组为单位,借助直尺、剪刀、活动角
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主题是什么?可以介绍英语的历史.
1、一个大手帕,几根绳子,一个小网兜.用手帕和绳子做一个降落伞,网兜装鸡蛋吊在下面.如果做好了,鸡蛋绝对不会破.如果破了我就从十米台子上跳下去!2、三根钢丝圈,互成90度绑牢,几个交点用细线绑一网兜,
专倏ぅ蓶一、不知道这名字好不好可以么?
Dax[dɑ:ks]达克斯,是一座城市的名字哦,位于法国西南部."Vax[vɑ:ks]瓦克斯意义不大好.你要是决定取这二者之一还是前一个好些.
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向着样的问题以后就不要再提问了,一般网上不会有的,你可以吧原文通过图片形式发到我邮箱,我帮你看看
你是用单电源供电的,我认为是信号源地和电源地不共地,而且运放的输入端没有加中点电位偏置造成的.或者你把单元电源改成正负5V双电源,信号源和电源要共地.再问:我想要交流电输入,按照设置的频率输出,如果改
到书城去抄嘛,直接把优化带上,反正你买的那一本已经消磁了,不然在门口跟保安或者管理员说一下,就说你手上那一本是别人的,要来书城买一本,用来对照着买,或者别的,反正天无绝人之路不是.
我有,不过在家呢……我现在都大二了,不过我们原来用的也是和你们一样
没有元大都,就没有今天的北京城 13世纪六七十年代建造的元大都城,奠定了今天北京的规模.明清两代在元大都基础上发展变化,基本上未超出元代的规模.可以说,元代的大都是非常关键的,没有它,就没有今天的北
联系我再问:我叫宋金水再问:给我设计设计再答:晚上可以吗?再答:再问:再来几张呗再答:再答:再问:谢了再问:还有没再答:没有了再问:好吧再问:给我把杨强强这个给我设计设计再答:再问:给我设计设计马乐这
地球的形成,根据星云理论,地球原星体大约比现在重500倍,直径大约是现在的2000倍,由于重国的差异,重元素沉入物质,形成厚而重的核心,周围是轻的物质.当太阳收缩到内部产生反应时,太阳发热、发光、辐射
Whoplayedapartinthedesignofthisbuilding?个人联系用过去式再答:个人建议
营建宫殿楼阁时,他只需略加计算,便能画出设计图来,待施工完毕后,建筑与图样大小尺寸分毫不差,皇帝也称他“蒯鲁班”材料准备好了,永乐十五年(1417年),朱棣开始从南方调集大量能工巧匠,大兴土木,兴建宫
当然是明朝了,明朝重视火器,有专门的神机营,掌管火器生产,试制.明朝比较重视火器,而且还积极学习西方,采用更为先进的西方火器,这点很可贵,反之,满清顽固坚持骑射,虽有火器,到鸦片战争时,还在沿用笨重的
做什么用?适合什么样的环境或主题.请说明.因为创意为主题服务,不能因为好看而设计.
他就是——蒯祥,准确的说是很多伟大的劳动人民明成祖令人在元大都的基础上营建北京城(包括京城,皇城,紫禁城),约有八十万能工巧匠,其中最有名的就是木匠蒯祥,被誉为“蒯鲁班”.