运用细节描写刻画一个人100

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色.冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界.松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰

通过着力描写一些生动的故事及细节,突出人物形象.如只选择两次有代表性的战斗：一次是遭遇战,二是脱险战,在敌众我寡、紧张惊险的战斗描写中表现了李广惊人的机智和超人的胆略.如对射杀匈奴射雕手,射杀敌军白马

雪像吹落的花瓣那样飘了下来.落在屋顶上,落在树木上,也落在大河上,天地间成了一个银白色的世界.（用景物描写开头.这个雪景描写有三个作用：1．交代时间；2．下文写人物的动作行为跟雪直接相关；3．以雪衬托

抓住了子猷的语言描写由“都不闻消息”来推断子敬已死,“子敬子敬,人琴俱亡”,以琴亡来说人亡,更见其悲痛,神态的变化“由了不悲、都不哭,恸绝良久”到最后的结果“月余亦卒”情谊表达更加的委婉曲致,更加的深

一他根据没有听到消息判定自己的弟弟已经死了二由于悲伤到了极点已经没有办法表现出来所以很平静三他一到就径直走到灵床边四他弹琴是一种独特的悼念方式五过度悲伤痛哭差点昏死过去六他说的话中也可以体现对弟弟的死

我曾到医院里去探望过一位老人,肺癌后期——那是在他去世两天的时候.他的全身上下几乎插遍了各种管子.所有亲人都在身旁.但是他完全不象一个生命临近终点的老人.灰白的头发梳得纹丝不乱；瘦弱的身子努力地挺到最

十二岁的我,接触最多的人除了父母就是老师.因为老师,我哭过,哭得很伤心；我笑过,笑得很开心.对于笑我已淡忘,而哭,却记忆犹新.我清楚得记得那是一个晴朗的日子,我在学校走廊里又蹦又跳,因为我数学期中考试

你是写作文么再答：还是只是想学再问：作文再答：此时，手术室外面站着一个男人，男人外貌普通，神情不自然，手也在不停的擦拭着自己的衣服，貌似有流不完的汗。一个护士从里面走出来，笑着说你别担心，一个大胖小子

手不释卷体现赵普学习刻苦,处决如流体现赵普刚毅果断,奏复如初体现赵普深沉有岸谷

1体现为国勤奋读书的细节“每归私第,阖户启箧取书,读之竟日”2体现他不畏个人安危为国奏荐人才,表现了他超人的毅力和坚定的意志：“尝奏荐某人为某官,太祖不用.普明日复奏其人,亦不用.明日,普又以其人奏…

古人言:盘古从不哭泣,一旦哭泣,则成为江河,永无止境.盘古从不叹气,一旦叹气,则成为风,永不止息.盘古从不出声,一旦出声,则成为雷,永不消逝.盘古从不瞪视,一旦瞪视,则成为电,永不安宁!古人言:盘古喜

那天中午,家里只有我和爷爷俩人,奶奶去菜市场买菜了,爸爸和妈妈都去上班了,现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样,空荡荡的.我和爷爷因为感觉闷得慌,就准备一起收拾屋子.我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没

普颜色不变,跪而拾之以归,他日补缀旧纸,复奏如初.反映了赵普不顾个人安危,为国家推荐人才,表现了他超人的毅力和坚定的意志,也表明了文章的中心“普能以天下事为己任”

生命中有许多熟悉的亲友,随着时代变迁,人的成长'成熟,往往变的不再熟悉.少年的好友,因多年未再交集,记忆中的他不曾有变.所以在我内心中他是我最熟悉的一个人.回忆过去,春风送暖相伴,夏日酷暑玩闹.深秋十

动作描写语言描写

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任.普刚毅果断

《辞海》中说：“细节描写是刻画人物的重要方法.具有典型意义的细小动作或细微的生活情节描写,往往可以深刻地表现人物的精神面貌和人物的性格特征.”因此,人们常说,细节,不但能起到以一孕万,即小见大的作用,

不算所谓细节描写是抓住作者所要描写的对象的一个具体的细节动作或表情进行描写,对语言的描写不算细节描写.举个例子不知道你是不是能有启发.你看过吧朱自清写的那个,他父亲上站台那一段就是细节描写.我说道：“

呀!上学要迟到了,小明一边跑,一边看着手表.可惜到了学校,已经晚了10分钟,站在黑板旁边.只见小明汗流浃背,手不停的擦头上冒出的汗,脸上露出了焦急的神色.书包带子也没扣好,裤子上还带着一块泥.急得不停

250字有点多哈……而且就算写好了也不给你照抄,可以提供些关键词语、句子：1、XXX像一支离弦的箭,飞也似的向学校冲去.背上的书包时起时伏,拍到着他的背.一粒粒豆大的汗珠不时顺着他的脸颊滴下,可他却对