这篇独白表达了作者怎样的思想感情-搜答案-百度作业网

赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情.

表达了作者爱护鸟类、热爱大自然的思想感情!再问：用从走来我是从走来我是从走来我是造句谢谢！再答：你是初中了，这个应该自己完成。相信你可以自己完成！再问：抱歉，我没有上初中，这个题不会，可以请你教教我么

这篇课文主要讲了军人对那位老战士的崇高的敬意和深刻的怀念.主要表达的就是敬佩的思想感情.

这篇课文抓住桂林山水的特点(水:静、清、绿山:奇、秀、险),以优美、简练的语言,生动形象地展示了桂林山水的美景,表达了作者对桂林风景的喜爱之情.

因为它旺盛蓬勃永不凋谢,如同万千烈士为祖国抛洒的热血,作者爱的不仅是杜鹃花本身,更是它所代表的先烈们那种执着勇敢的爱国精神.

这篇短文表达了作者热爱天山美景,热爱大自然的思想感情.

对祖国的讴歌以及作为中国人的骄傲和自豪

表达了作者对中国大好山河壮丽风光的喜爱之情

表达了作者向往自由的思想感情

要根据内容来判断,一般来说,秋天的文章,大致有表现秋思的、收获的等等,如果是写景的文章一般都是表达作者对秋天的喜爱热爱之类,还有就是抒发情感的文章,热爱家乡之类的也不少见

能不能把文章发过来,给你分析一下

解题思路：希望老师的回答令你满意，如有疑问，请发到后续讨论，如果老师回复晚些，请理解。谢谢！祝你快乐！解题过程：表现作者对母爱的颂扬，对童真的喜爱，对自然的热爱之情。最终答案：略

这是一篇文质兼美的散文.主要写洋槐开花的五月槐乡的季节,是槐乡孩子的季节,表达了作者对美丽迷人的槐乡五月以及勤劳能干、热情好客、纯朴可爱的槐乡孩子的喜爱.文章写花又写人,花与人交融在一起,不枝不蔓,相

热爱大自然

表达了作者对莲花的喜爱及对莲花高洁品质的赞美、反映出作者不与世俗同流合污的品质

热爱生活

与朋友依依不舍的深厚友情

对祖国的热爱对祖国大好山河的热爱

感慨,欣慰,自豪,发自内心的高兴,期待.

邹志安这篇散文《黄土》,一个感人致深,朴实的父亲跃然纸上.作者文笔流畅,语言朴实,娓娓道来地讲述了自己父亲那善良、平凡、满足、奉献的一生.作者的父亲没有豪言状语的决心,没有一丝怨言的心态要责怪教育与医