这篇课文按事情的发展顺序主要写了几件事?可以把课文分为几部分?-搜答案-百度作业网

是按照事情发展的顺序来写的

我们老师说了,这是一个特殊文章,是按开国大典顺序写的,真的,你错了算我的.

《彭德怀和他的大黑骡子》按事情发展的先后顺序写了过草地时红三军团因为断粮,彭德怀忍痛把自己最爱的大黑骡子枪杀充饥的事,表现了他爱大黑骡子更爱战士的感情,赞扬了他与战士同甘共苦的精神.

由浅入深,从现象到本质的逻辑顺序.总体上先写不同的云带来的不同天气,再写不同的云的光彩带来的天气——这是由浅入深；每段中先写云（云的光彩）,再写相应的天气,这是从现象到本质.

先写作者和父亲钓到了一条罕见的大鱼,再写在父亲的强烈要求下..我极不情愿的把鲈鱼放了..让我明白了一个终生受益的人生哲理

《晏子使楚》这篇课文是按照事情的发展顺序写的.先些事情的起因：晏子出使楚国的背景；接着写楚王三次侮辱晏子,晏子机智对答；最后写事情的结果：楚王不敢不尊重晏子了

AH~(⊙o⊙)…是的!因为前面说了现在,然后再写以前的事,最后就是呼应前面了!事情发展顺序?应该是时间吧,我不确定!Notreally!

记叙文的常用叙述顺序有顺叙、倒叙、插叙和补叙.（1）顺叙.按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写,这种写法通常叫做顺序.顺序的段落层次跟事情发展的过程基本一致.顺叙的使用最为广泛.例如《散步》、《金黄

课文既表现了七连六班这个英雄集体的的壮举,又突出描述了班长马宝玉的动作、神态和语言,英雄事迹感人肺腑,人物形象高大鲜明.表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概.打倒日本

按时间顺序写出的文章,里面有多个表明时间的词语,由不同的时间引出不同的故事情节.按事情发展顺序写出的文章,故事情节分成几个阶段,如：起因——经过——结果；开端——发展——高潮——结局.

记述了闰土与我讲述的看瓜刺猹,雪地捕鸟,海边拾贝,看跳鱼儿.求求你再问：概括大意呢？再答：本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农

昨夜香风传十里,如今散落一城花.旧岁已除人添寿,康灵洁净千万家.创造这伟大的奇迹者是谁?是您,清洁工人!清洁工人,我想对您说,谢谢您!您们这数以千计的无名的伟大的人,决不仅在这欢乐的佳节为大家创造奇迹

时间顺序什么的,后面一个是插叙!一般由眼前的事触发对往事的回忆、、、

（喝酒）——（上冈）——（打虎）——（下冈）

一、条理清晰二、让看的人看得懂你写的是什么.三、也有利于你写作故事的发展情节

一、条理清晰二、让看的人看得懂你写的是什么.三、也有利于你写作故事的发展情节让人一目了然对于创作者,创作相对简单,容易表述.

“咚答哒,咚答哒……”随着强有力的鼓号声,五年级的学生依次进入学校的礼堂,这是我们小学10月13日一年一度的少先队入队仪式,将在礼堂举行.　　四年级的学生手拿鲜艳的红领巾,站在自己应站的地方,等待着.

本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》.课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情.　　课文先

应当是差不多的事情的发展1定是按时间顺序的,不可能穿越时空,也不可能前后跳跃.查看原帖

记叙文记叙顺序------按事情发展顺序记叙叫顺叙.此外,还有插叙和倒叙.