通过实验,说明你所观察到的根切-搜答案-百度作业网

要验证镁铁的金属活动性顺序可通过实验观察到镁与盐酸反应比铁与盐酸反应(剧烈)说明（镁的金属活动性比铁强）若要验证铜与镁,铁的金属活动性顺序还需补做的实验是（将铜加入到稀盐酸中,发现铜表面无明显变化）总

实验分析与解释：刚给冷水加热时,由于水中溶有空气,在器壁上生成气泡,气泡中含有空气和水蒸气,继续加热,气泡受热膨胀,当气泡大到一定程度,由于浮力,气泡脱离器壁开始上升,气泡上升过程中,温度降低,气泡内

水先吸热到沸腾成为水蒸气后经过试管到B容器然后液化放热所以容器B的水温升高了.主要说明了气化（汽化)→吸热液化→放热

等厚干涉条纹

30度成比例放大,不会改变角度就像戴眼镜后不会把人看成猪一样

刚开始温度升高,有气泡产生由大到小到水面消失,此时不叫沸腾,当温度升到一定即到沸点温度不变且气泡由小到大到水面破裂开来.总之沸腾需同时满足两个条件:温度达到沸点和能够继续吸收热量

碳酸氢铵易分解NH4HCO3=NH3气体+CO2气体+H2O会问到有刺激性气味的氨气NH4HCO3都分解了

1、在鼓面上放些小纸屑,然后敲打鼓面,用的力度不同,鼓面的振幅也不同（从纸屑跳动的情况可看出）,响度也不同,从而说明响度与振幅有关2、敲击音叉,将正在发声的音叉接触水面,会激起水花,用的力度不同,音叉

我认为,不正确.因为水是由氢、氧两种元素组成的.再问：��仰��˵��ǲ��⣿�ش�֮�

因为当刀具齿顶线与啮合线的交点超过啮合极限点N之外,便将根部已切制出的渐开线齿廓再切去一部分,所以发生在基圆外.避免方法有（1）采用变位齿轮（2）采用足够多的齿数,另外还有避免根切的方法,例如改变ha

由于空气阻力,受力面积与压强的关系,所以地面垂直的比平行的要早到达地面

操作步骤：将一并冰镇的塑料瓶放在空气当中.现象：若瓶子上有无色液滴,则大气中有水,否则,没有.原因分析：因为凉的塑料瓶接触到热的空气之后,发生了液化现象,所以大气中肯定有水.

A、正极产生的气体是氧气，具有助燃性并不可被点燃，故A错误．B、通电后，在电极上均有气泡产生，负极产生的气体体积比正极多，两个试管内气体的体积之比约为2：1，此现象能直接观察到，故B正确．C、正极产生

你把字母e按中心旋转180度就是得到的图像.再问：……我是在做老师的作业，没有显微镜再答：我让你把纸上的字母转180看，就是显微镜下的图像。再问：是不是

A、根冠--在根的顶端．细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．B、分生区（生长点）--被根冠包围着．细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生

这些够吗?一、与电学知识有关的现象1、电饭堡煮饭、电炒锅煮菜、电水壶烧开水是利用电能转化为内能,都是利用热传递煮饭、煮菜、烧开水的.2、排气扇（抽油烟机）利用电能转化为机械能,利用空气对流进行空气变换

太阳光照在三棱镜上就会发生色散，这是折射现象，形成依次为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的光谱；生活中你观察到的彩虹就是光的色散现象；红纸只能反射红光，吸收其它各种色光，所以我们看到光屏上红光照射

观察到的实验现象是：叶片的见光部分由于进行了光合作用，产生了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色，叶片的遮光部分由于缺少光照，没有进行光合作用，滴加碘液后没有变蓝色；比较叶片的见光部分和遮光部分的实验现象可知：

1.越来越慢2.水往外流3.越小

根切现象的特点是：刀刃把轮齿根部渐开线齿廓切去一部分.原因：加工齿轮齿数过少避免方法：采用正变位齿轮