通过对团章的学习和了解请结合自己的实际情况怎样才能让自己成为一名合格的共青团

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/10 00:25:40
通过对团章的学习和了解请结合自己的实际情况怎样才能让自己成为一名合格的共青团
请结合学习实际谈谈自己对 知之为知之 不知为不知 是知也的 体会

我们在学习中要真正学进去,不要不懂装懂,这样得不到知识,而不懂可以通过同学老师的帮助弄懂题目,获取知识,这就是智慧的做法

(2010•和平区一模)通过一年对化学的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.请结合图回答问题:

(1)据图可知,①是酒精灯,②是分液漏斗,故填:酒精灯,分液漏斗;(2)使用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾是固体,反应需要加热,使用固体加热型发生装置,故使用A装置制取氧气,由于氧气的密度比空气大,使用向

请结合课文内容谈谈对文天祥的了解

文天祥既是伟大的民族英雄,又是杰出的爱国诗人.文天祥诗歌的爱国主义精神主要体现在:"死不愧庐陵"的爱家亲情;"近来又报秋风紧,颇觉忧时鬓欲斑"的忧患

学习了课文,你对\"生命开花结果\"是如何理解的?请结合课文谈谈

生命开花结果的意思是为别人奉献自己,展现自己的生命价值.正如巴金文中所说:“只有为别人花费它们,我们的生命才能开花.一心为自己,一生为自己的人什么也得不到.”我们的生命意义在于奉献而不在于索取.

请结合学习、工作、生活实际,谈谈你对党的实事求是思想路线的认识.

实事求是是毛泽东思想的出发点和基本点,实事求是的思想路线是毛泽东思想的精髓.因为:①实事求是是马列主义、毛泽东思想的根本观点和根本方法.②实事求是是贯穿于毛泽东思想全部内容的活的灵魂.毛泽东思想具有多

谢咯~伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博,此其自多也,不似尔向之自多于水乎?你同意这一说法吗?请结合你对伯夷和孔子的了解,阐

《秋水》是先秦诸子散文的传世名篇,是我国古代浪漫主义散文的光辉典范,深入研读有利于引导学生了解庄子及道家思想而取其精华.因此,尽管教材将其列为自读课,我还是与学生一起研读了节选部分.1.以“坐井观天”

对共青团团章的认识关于共青团团章的认识

中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军.中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团.1920年8月,中国共

通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。鸟是自然的使者,是人类的朋友。就“爱鸟”“护鸟”,请回答:

(1)示例:保护鸟类的栖息环境;同不良行为作斗争;积极参加爱鸟宣传,增强人们爱鸟、护鸟意识;建立鸟类自然保护区。  (2)示例:好鸟枝头亦朋友,劝君莫打枝头鸟,想保护自己一样保护鸟

通过中国近现代史的学习,我们了解了大量关于日本侵华的史料,请结合史料谈自己的体

60多年前的今天,“九·一八”事变的枪炮声拉开了第二次中日战争的序幕.6年后的卢沟桥畔,日本侵略军又把这场给中华民族带来空前浩劫的灾难推向全面.8年的漫漫长夜、遥遥征程,古老的华夏大地颤栗于隆隆的枪炮

请结合你的学习经历,举一个例子,谈谈对“教学相长”的理解

教学相长求助编辑百科名片教学相长教学相长,成语,出自《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故曰教学相长也.”意为教和学两方面互相影响和促进,都得到提高.

了解通过哪些途径可以增进对其他国家和民族的传统文化及道德规范的了解?

1:通过浏览互联网站.2:阅读书籍、报纸、杂志等.3:看电视.4:询问他人.

请结合你对周恩来总理的了解,用上下列词语写一段话,谈谈自己阅读和

不平凡的人常常做出不平凡的事让我们平凡的人发出平凡的感叹!

请结合你对周恩来总理的了解,用上下列词语写一段话.谈谈自己阅读和后的体会.

周总理他虽然去世了,但是他那光辉的形象还留在我的心中.面对繁重的工作,他一丝不苟,为了人民的幸福,他无私、忘我的精神是那么地令我感动.而他的办公室的摆设更是简单,仅仅一张办公桌一把椅子,以及一盏台灯,

5.12地震以来,通过了解一些信息,我们知道有人对当地捐款物资进行打砸、捣乱,并有偷东西的现象发生,请结合此种现象谈谈关

中国人的素质还不行,山区比较穷受高等教育的比例少,还要成天无所事事的小混混特别喜欢闹事还有中国的媒体喜欢把不大的事夸大其词而大的事确不报,比如抗震救灾中那个女警察喂奶这有什么嘛而媒体确闹得沸沸扬扬的我

英语翻译通过这学期的学习,对跨文化交际有了一个比较系统的认识和了解,跨文化交际在我们生活中有着非常重要的影响,通过各章节

你好~我是来自【秋风扫学联】金牌团的团长秋风,很荣幸能回答您的问题:Throughthestudyofthissemester,interculturalcommunicationhaveamores

通过学习春这篇散文 你掌握了哪些描写景物的写作技巧?请结合课文举例说明急

写景状物在我们的日常写作中占有很大的比例,课本也给我们提供了不少这些方面的典范文章.例如,学习了朱自清的《春》(见人教社新教材第一册11课),细细钻研琢磨,就可以悟出了不少写景状物的“招法”来.  一

论述题:请结合自身学习和生活实际,谈谈我们应如何应对网络对我们青少年的危害.

不能从2方面来说么,不只是危害,也有好处的.网络的好处:信息化,扩大视野,学习的工具.危害:沉溺游戏,自闭,对视力有危害.如何扬长避短,控制.双刃剑.

我们学习中国古代史,对远古人类的了解主要是通过?

古时候,由于科学知识贫乏,认识能力低下,人们便从神那里去寻找答案,产生了种种关于神创造人的传说.我们古代流传着女娲(wa)捏土造成人的故事:有个叫女娲的神,用黄土捏造了一批小泥人.这些小泥人经女娲吹了

请结合学习实际谈谈自己对“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”的体会.

三军可夺帅,匹夫不可夺志.谓军队的首领可以被改变,但是男子汉(有志气的人)的志气是不能被改变的.《论语》