通过这部著作,可以看出作者具有哪些精神

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 19:36:27
通过这部著作,可以看出作者具有哪些精神
白公鹅这篇课文哪些句子可以看出作者对白公鹅的喜爱

1别的鹅都坚持不住了.那些大鹅一只只都头冲地地跑开去.白公鹅昂着头趴着.只要冰雹砸在头上,它就要抽搐一下,闭上眼睛.小鹅们就瑟缩在它那张得很宽的翅膀下面.2它张开强有力的翅膀,脖子伸得老长,鼻子上满是

战国策 魏策中可以看出魏文侯具有怎样的美德?

从中可以看出魏文侯具有守信用、讲信义的美德.(我是这样写的,老师打我对的)

《一面》文中的三次外貌描写中,通过作者对鲁迅先生肖像描写,我们可以看出鲁迅先生是一位什么样的人?

这三次外貌描写,都抓住了鲁迅“瘦”的特点,突出了鲁迅置健康于不顾、把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志.

从湖心亭看雪西湖游记两文作者的赏景嗜好可以看出二人具有怎样的共同情怀

都有傲然不群地高洁情操和不流世俗的生活方式,都反映出文人雅士的孤傲,其实更表现出孤傲独立的情怀.都痴迷于天人合一的山水之乐;痴迷于世俗之外的高雅情趣;同时以天涯遇知音的愉悦,化解了心中的淡淡愁绪,来展

《松鼠》这篇课文从哪里可以看出作者对松鼠的喜爱?

是小学五年级的吧?从第一句可以看出,还有整片课文有很多拟人的写法,都是在赞美松鼠的,所以这篇课文不止一处可以看出.

春夜喜雨 这首诗写的是()季,通过写春雨(),表达了诗人()的感情.从("")可以看出作者对春雨的喜爱

诗的一开头就用一个“好”字赞美雨.在生活中,“好”常常被用来赞美那些做好事的人.如今用“好”赞美雨,已经会唤起关于做好事的人的联想.接下去,就把雨拟人化,说它“知时节”,懂得满足客观需要.不是吗?春天

老王中,我回屋才感到抱歉,从这抱歉中可以看出作者具有怎样的思想感情

………………上下文呢、从这个问题看很抱歉,不知道怎么回答

第10课 松鼠 这篇作文哪里可以看出作者对松鼠的喜欢

是小学五年级的吧?从第一句可以看出,还有整片课文有很多拟人的写法,都是在赞美松鼠的,所以这篇课文不止一处可以看出.

《天上的街市》第2小节中有两个“定然”,举例说明从这个词中可以看出作者具有怎样的想象力?

作者的想象丰富、自然.从“街灯”想到“街市”,想到街市自然让人想到街市上陈列的物品.用两个定然,是用非常肯定的语气让读者跟着作者的想象走,来模糊现实和想象之间的界限.

与顾章书看出作者具有怎样的性格

表达了作者不追慕名利,愿回归自然,崇尚淡泊宁静的生活.

从这一件事可以看出陈毅具有什么品德?

得看什么事了你要说从42年到50年一共生三子一女我只能说效率一般

从与顾章书这个短文中,你可以看出作者具有怎样的个性

译文如下:“我上个月因病辞官,回到家乡寻找隐居的地方.梅溪的西面,有座石门山,阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下,独立的山峰遮住了太阳,幽深的洞穴包含着云雾,深谷小溪积聚着翠绿.蝉噪鹤鸣,水声响猿猴啼.

从中可以看出桃源人具有怎么样的特点

民风淳朴...待人和善..--..辛勤劳作..哎..怎么想也只有这么多啦要不然就'好奇心重..喜欢凑热闹'吧..别鄙视我..

作者说 这的确是个美好快乐的日子 从文中哪里可以看出

1灯会人来人往2花灯美3小孩子们自由自在的玩耍4可以吃元宵

《翠鸟》这篇短文中,哪些地方可以看出作者很喜欢翠鸟?

在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,它希望在苇秆上多停一会儿.“远远地”说明我们害怕惊吓到翠鸟而不敢靠近他,“希望”和“多”说明我们因喜爱翠鸟而不舍他离去.

通过什么可以看出一个人的本质?

细节:待人处世,工作学习…

这篇童话带有自传色彩,从丑小鸭身上可以看出安徒生具有怎么样一种品质

他对美的追求和向往.以及不懈追求,努力进取的精神品质.