门的悬念作文怎么写

童年趣事　　儿时的傻事,大多都淡忘了.唯有此事,至今还历历在目,每一想起也禁不住扑哧一笑.　　记得有一年暑假,表哥来我家玩.那天我做完功课,无聊极了,就邀表哥到楼下打羽毛球,可表哥不领情,说要看书,不

!门慢慢的开了.!怎么不像是熟悉的声音?（给个开头）

夜,如漆的夜.半山腰的一间草房里,闪动出昏暗的灯光.屋里坐着兄弟两人.哥哥今年在县城念高中三年级,成绩优异,明年就要考大学了；弟弟上初中二年级.父亲在三年前病逝.家里家外,全由母亲一人操劳,长期的超负

门的悬念学校大厅的门被踢破了.——可怜的门.自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢.十三四岁的孩子,正是撒欢儿的年龄.用脚开门,用脚关门,早已成了不足为奇的大众行为..教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上张

悬：原指挂起来,挂在空中,这里指记挂在心中.念：心中的打算,想法,看法.悬念：指看了之后,心中有些打算,想法,看法,记挂在心中,放不下.

阅读下面文章,完成第1—4题.　　门的悬念　　学校大厅的门被踢破了.　　——可怜的门.自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢.十三四岁的孩子,正是撒欢儿的年龄.用脚开门,用脚关门,早已成了不足为奇的大众行

他有一双粗糙的手,却大而温暖.他常抓着我的手,让那温暖流遍我身体的每一个角落.他常举起那双手想要打我,却从未真的打过我,哪怕一次.他常拉着我讲过去的故事,脸上充满对往事的回忆.他常带我去游乐园玩,我玩

一、倒叙法　　采用倒叙手法,把全文中的结局放在开头说,让读者一开头就陷入疑问之中,有了疑问,就有急于读下去解开谜团的欲望.如：《同志的信任》就是一个极好的范例.文章一开始写鲁迅先生与一个陌生的女青年会

1、因为这是一扇用信任和爱心制造的,能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门.2、教导主任：用铁门阻止踢打,主张用硬堵的方式教育学生.校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜,主张塑造学生美的心灵

首先是题目的选择,（酌情考虑）；文章写作时最好不要解释,进行一个过渡再写出故事的答案.初学者能把这几点做好就很不是容易了,不能刻意!切记!会很假的!

人而无信,不知其可也——孔子上次,考试时,我作弊了.这并不是一件很好的事情.本来我是不想坦白的,但是看了这篇文章后,我完全改变了想法：老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重.老锁匠老了

这篇是我上别的网页找的,觉得是最好的一篇在这个世界上,爱我的人是很多的,可是,在前几年,我却有一个很固执的想法：我的妈妈,她不爱我!记得还是在我三岁那年,不知为什么,我被送到姥姥家住,虽然两家距离并不

个人感觉先悬念、有了悬念人家才会看下去一般都是悬念先

今天是蓝天白云,楼主装好成绩单,挎上书包,骑车自行车准备回家了.但是楼主回到家中他是屁股要挨打呢还是奖荷包蛋吃呢?

1、因为这是一扇用信任和爱心制造的,能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门.2、教导主任：用铁门阻止踢打,主张用硬堵的方式教育学生.校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜,主张塑造学生美的心灵.

我i有一个好朋友之类的话开头然后就介绍狗的特点但不能说出那是狗然后最后以这就是我的朋友狗····之类的话结尾

门　的　悬　念学校大厅的门被踢破了.这可怜的门,自打安上那天起,几乎没有一天不挨踢.十五六岁的少年,正是撒欢儿尥(liào)蹶(juě)子的年龄.用脚开门,用脚关门,早成了不足为奇的大众行为.学校教导

我的故事就像天上的星星,沙滩上的贝壳,有过去的、现在的、快乐的、悲伤的、搞笑的、严肃的、平凡的、离奇的……现在,告诉你个搞笑的故事.在小学四年级的一个中午,大家都在做作业,静得连根针掉在地上都听得见.

（1）在括号里填上的、地、得.坚固（的）门小声（地）哭泣激动（的）泪水飞速（的）旋转热情（地）欢迎兴奋（得）失眠美妙（的）乐曲累（得）气喘嘘嘘（2）校长说“我已经订做了最坚固的门”,这句话意味深长.“

（1）联系上下文,理解词语的意思①撒欢儿：——意思形容因兴奋而连跑带跳,特别活跃②扉：———门扇（2）为什么说玻璃门是最坚固的门?用横线划出有关的句子.画：它捧出一份足金般的信任,它把一个易碎的梦大胆