阅读材料[A],说说雾与霾的区别

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 13:19:49
阅读材料[A],说说雾与霾的区别
阅读下面两则材料,说说你发现了什么,用简洁的语言写出你的探究结果.

可怜天下父母心!我认为小孩应该从小培养他有一个好的习惯,让他渐渐有一种独立生活的能力.

六年级下册语文第六单元阅读材料第4课忘不了的笑声说说文章的主要内容

《忘不了的笑声》是一篇描写同学的文章.文章围绕“小队的同学都爱笑,各人的笑声不一样”,写出了小队同学别具一格的笑声,通过笑声表现出同学的特点.字里行间洋溢着同学之间的亲切情谊,写作角度别出心裁.阅读时

与英语专八水平匹配的阅读材料

theEconomist《经济学人》Times《时代周刊》专八最好是能多看原版英文文章了,考题也大多从里面选材料.网上都能找得到,可以去看一下.再问:不是为了考试是想知道到达专八的水平阅读能力达到了什

阅读下面的材料,说说中国人与美国人在儿童教育上的不同

是啊.看了深有感触,我觉得现在中国的一些家长真的很愚昧,什么事都由自己说了算,从不把自己儿子当人看.我不知道你们小时候被父母强制做这做那时是什么心情的,反正我是不好受,而现在的父母恰恰不懂得对孩子换位

阅读课文,大雁归来,参考下面的材料,说说作者对于大雁作了哪些描写

这是一群坚持不懈、坚定不移、勇往直前、团结协作、友好热情、乐于助人、开朗活泼、无私乐观、聪明灵敏、注重感情、家庭观念强、具有联合观念的大雁

阅读下面的材料,说说你对“动物的语言”的新的认识

多动物都会发出各种各样的声音,而这些声音逐渐演变成为动物之间交流的信号——动物语言.例如蟋蟀能利用翅膀摩擦发出的像乐曲一般清脆动听的声音来表现它们的种种“感情”.当雌雄相处时,声调轻幽,犹如情人窃窃私

仔细阅读下面几则材料,说说“中国不像中国”的含义 材料一:美国华侨、著名社会活动家魏风蕾

中国发展迅速,经济不断提高,城市高楼大厦,极具现代化,但没有了以前的淳朴,自然的气息,只注重到经济的发展

最后一课 仔细阅读下面的材料,说说你对汉语的认识.

grass-mudhorse再问:草再答:题目再问:仔细阅读下面的材料,说说你对汉语的认识。

仔细阅读下面的材料,说说你对汉字的认识

汉语汉字最有生命力,汉字具有穿越时空的性质,虽然意义在演变,但是汉字形体基本不变,基本意义变化不大,汉字汉语是中华文化的精髓,是中华民族得以生存的保证,语言文字不存在了,国家民族也就灭亡了.

关于雾霾的主题阅读1雾与霾有哪些区别?根据文意,分点简要回答2从材料二的文字和图片中你获取了哪些信息?3请结合语境,说说

霾与雾的区别在于发生霾时相对湿度不大,而雾中的相对湿度是饱和的(如有大量凝结核存在时,相对湿度不一定达到100%就可能出现饱和).霾是由汽车尾气等污染物造成的.相对湿度介于80-90%之间时的大气混浊

阅读下面材料,说说暗含什么哲理,它告诉人们什么样的道理?

时刻关注自己的内心,及自己真正的需求.你的需求及主观意愿即是你的奶酪.不断地完善自身,并随着自身的完善不断修正你的目标,并朝着新的目标努力.怎么说好,就是一个“软件不断自动升级”的过程吧.

阅读下列材料,说说我们人类应该学习动物的哪些行为

1,母慈子孝2,尊老爱幼3,孝顺父母4,适者生存

将北京的春天阅读链接中的材料与课文中的相关部分相比较并说说它们在写法上的不同

老舍先生写的北京的春天是从详略中体现北京春节的热闹,而阅读材料中的是不分详略来突出1:不喜欢过年;2:过年的喜庆.(刚学,听老师是这样讲的)

阅读材料,说说杨修和纪晓岚的做法有什么不同

杨修猜的曹操内心的一些隐晦想法并且说出来曹操肯定不愿意纪晓岚揣测了乾隆关于政事上的一些看法和想法跟个人的思想关系不大而且就算猜出来了也不一定要说出来杨修要是能少说几句也不用死了

结合作者对托尔斯泰墓的描述,阅读下面一段材料,说说托尔斯泰生前是一个怎样的人?

托尔斯泰是伟大的思想家和艺术家.从他的创作初期开始,特别在60年代以后,他始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路,“追根究底”地要找出群众灾难的真实原因,认真地思考祖国的命运和未来,因此,他的艺术视野达到

阅读下面材料,联系选文划线句说说格登与丘吉尔的成功给给了你什么启示

1)两个人都是应试教育的反例.说明应试教育并不能给人带来成功,个人的兴趣最为重要2)有了兴趣还得执着追求,不钻研不追求一样也是白搭.

次北固山下的阅读答案说说

次路途中停宿,乡书,家书,信

阅读下面的材料,请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同.(3分)

中国的家长,貌似是用心的关爱孩子,代替孩子作很多事情,实际上确实让孩子错失了好习惯养成的时机.美国的家长,貌似冷漠,其实,是用现实的真实来教育孩子,应该怎么作,这过程也许少了温情,但孩子学到的,可以收