阅读短文,联系上下文,用几句话说说我阅读的体会

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 22:52:44
阅读短文,联系上下文,用几句话说说我阅读的体会
麻烦老师解答:阅读短文,根据上下文

1-4          ECAD  

短文:欣赏是一种善良 1.联系上下文写出词语意思.情不自禁:2.仔细阅读短文,把最令你感动的一个地方用横线画出来,再写一

尊敬的各位家长、各位老师、各位同学们:大家(时间)好!正如(谁)所说:沟通,是永恒的话题.是的,沟通时时在、处处在,在不同的时间、不同的地点跟不同的人进行着.可是,不可否认的是,在日常学习中,我们与同

玄奘的故事 读了短文,你有什么启示?请联系短文内容,用几句话来写一些

提起玄奘法师,一般人们都会想到《西游记》中那位胆怯懦弱、人妖不分、是非难辨的糊涂和尚.其实这仅仅是作者的虚构,就历史上真实的玄奘而言,对其形象未免过于歪曲.史实记载的玄奘法师,不仅精通佛法,虔心求学,

穷人阅读题.1.联系上下文解释词语 闹:

桑娜很紧张,做出这一举动未同丈夫商量,心里又很担心害怕丈夫责怪自己.她的善良驱使她必须抱回这两个孤儿再问:1.联系上下文解释词语闹:?别忘了还有第一题吖--。(第一次提问,赶作业!!只差这题了,拜托了

苏教版语文评价手册《阅读训练2》,联系上下文谈谈,你对“有着截然不同的文化背景”这句话的理解

各国之间都有完全不同的文化,人也不一样.“我”担心不同国家的人,会有不同的习惯,会有不同的文化.再问:“我”为什么担心????????脑残!!再答:尼玛,我好心好意为你解答你居然好骂人,NND,自己想

读了这篇短文,请联系你的生活实际,用几句话把内心的感受写下来.

等待是心灵的安慰,等待就等于希望,有很多未知的冒险在未来等待我们发现,也许我只局限于一道难题的懊恼,可是等待自己的思考,就可以换来成就中国的满足.因为等待,所以我们的世界更美.

金色花:仔细阅读,联系上下文说说短文第三自然段的“奇迹”指的是什么?

答:“奇迹”指的是,“我”一直认为丑陋的仙人掌竟然开出了如此绚丽、闪烁着宫殿般辉煌灿烂光芒的花儿来,令“我”吃惊不已.

樟树赞的阅读阅读短文不打出来了,那个把樟树的凸点和宋庆龄的高贵品质联系起来,用几句话表达一下你所想到的内容.

由开篇写宋庆龄爱樟树,樟树的树形特征,写到樟树香气拒虫的特点,使文章内蕴层层深入.以物喻人的手法,讴歌了宋庆龄崇尚平易谦朴、追求理想奉献的高贵品德和永葆革命高洁气节的可贵精神.

联系上下文,

居无定所:没有固定居住的地方,形容人漂泊不定.入不敷出:收入不够开支.

阅读短文,据短文大意及上下文和首字母填词

eforewaitedgotwindowbutshebutbeganhelptook希望对你有所帮助,不会的再问吧

语文阅读题的感受,联系上下文怎么写

1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用.对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,

阅读短文(图片)回答问题 1.联系上下文,理解词语.心安理得:心领神会:2.当车上的人明白了

心安理得:自认为自已做的事情合乎常理心领会神:指对方没有明确的说,心里却已经领会2.答:“我们并不了解事情的真相,怎么能随意误会那位军人呢?”“他才是一位真正的军人!”“寒冷的冬天,他用自已的身体挡住

联系上下文,解释短文中带点的词语

沉吟片刻:深思吟味或者间断地低声自语,迟疑不决了一会儿.恍然大悟:恍然:猛然清醒的样子;悟:理解、明白.形容忽然醒悟.

翻译这句话:“联系上下文猜生单词的意思”

ContactthecontextofParagraphandguessthemeaningofwords

阅读题,联系上下文解释词语

转眼就消失不见意味深长,值得人仔细体会琢磨再问:还有再问:等一下

论在英语阅读中如何联系上下文猜测词义

在英语阅读中不可避免地要遇到不少生词,许多学生往往会停止阅读,而从词典中遍查每个生词的词义,这样会影响阅读速度;有的则会因生词太多而放弃阅读.这些都不利于阅读水平的提高.怎样才能提高阅读能力?除抓住文

怎么样理解阅读题的主要内容(几句话概括)?连系上下文理解词语?

你没写原文..只能给你概括性的说几句了一般联系上下文地方会出现点睛之笔或者承上启下这些.还有就是很深刻的一段话,你先分析作者这样写的表面目的,再写通过描写什么,表达了作者怎样的感情或者怎样的情怀,最后