陶公少时作鱼梁吏给我们的启示

【字词注释】①选自《世说新语》.②陶公：陶侃（k3n）,晋朝人.③鱼梁吏：管理河道及渔业的官吏.④坩（g1n）鲊（zh4）：一坛糟鱼.坩：用泥土烧制而成的器具,为缸、坛、雍等.饷（xi3ng）母：赠送

司马迁的《史记》,为我国中古时期最伟大的历史著作,也是最辉煌的散文著作.《项羽本纪》,是《史记》当中出色的典型的篇章.《鸿门宴》,则为《项羽本纪》的重要而又精彩的段落.它不仅是标志着秦末农民起义中风云

晋朝人陶侃青年时代做管理河道及渔业的官吏,曾经（派官府里的差役）把一坛糟鱼送给母亲.陶侃的母亲将送来的糟鱼封好交还给差役,写了一封回信责备陶侃,信中写道：“你身为官吏（本应清正廉洁）,却用官府的东西（

1,3是对的

1.人类的生存依赖于大自然,人类的发展都是建立在大自然的启示中,没有大自然的启示就没有人类现在如此发达...大自然对人类的启示大自然是美丽的大自然,我们因该保护大自然2.人,自以为是世界的统治者,殊不

这则寓言告诉人们,学习也好,做事也好,不仅要知其然,而且要知其所以然.知其所以然,才算掌握了规律,只有这样精益求精地学习、工作,才能把事情办好

先看故事:　　老渔夫的秘密　　很久以前,挪威人从深海捕捞的沙丁鱼,总是还没到达岸边就已经口吐白沫,渔民们想了无数的办法,想让沙丁鱼活着上岸,但都失败了.　　然而,有一条渔船总能带着活鱼上岸,他们带来的

叶公好龙,室中雕文尽以为龙.于是天龙闻而下之,窥头于牖,拖尾于堂.叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五神无主.是叶公非好龙也,夫似龙而非龙也.【叶公好龙】比喻表面上爱好某事物,但并非真正的爱好它;引申为浮

陶公少时,作鱼梁吏.尝以坩鮓饷母.母封鮓付使,反书责侃曰：“汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也!”

1)B.这里的“返”意思不是返回,而是退回了.2）B.这里更好的解释是“作为……”.3）C.这里的“乃”不表承接,表转折.翻译：　陶侃在青年时期做过鉴察鱼梁事物的小官,曾派人送一陶罐腌鱼给母亲.他母亲

做好灾害预报工作,建立地震监测体系.

淳于髡劝谏的目的是让齐王放弃伐魏的计划,以避免两败俱伤,别国渔利.淳于髡巧舌如簧,不仅改变了齐国的进兵方略,而且也改变了齐王对他受贿一事的看法.受贿当然是一件不光彩的事情,但是淳于髡认为它与国家进兵方

陶侃在青年时期作过鉴察鱼梁事物的小官,曾派人送一陶罐腌鱼给母亲.他母亲把原罐封好交给送来的人退还,同时附了一封信责备陶侃,说：“你作小官,拿公家的东西来闭塞给我,不但对我毫无裨处,反倒使我担心.

饷：可以理解为赡养,就是用腌鱼去孝敬母亲；反,通“返”,反书就是回信.下边那句是：“你身为官吏（本应清正廉洁）,却用官府的东西（作为礼品）赠送给我,（这样做）不仅没有好处,反而增加我的忧愁.”“见”在

从孔乙己这一面看,小说反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害,控诉了科举制度的罪恶；从民众这一面看,小说揭示了封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态,社会对于不幸者的冷酷,从一个侧面反映

陶公性检厉原文　　陶公性检厉,勤于事.作荆州时,敕船官悉录锯木屑,不限多少.咸不解此意.后正会,值积雪始晴,听事前除雪后犹湿,于是悉用木屑覆之,都无所妨.官用竹,皆令录厚头,积之如山.后桓宣武伐蜀,装

我们也要像爱小姐一样有对生活有顽强的精神,对命运有不屈不挠的意志.

以前偷马吃的人知道了,都说：「三年前穆公饶恕了我们一命,这个恩情欠得太久了.现在我们可以舍命来报答他了.」於是大家拿起武器,冲进晋军阵中,把穆

陶侃在青年时期作过鉴察鱼梁事物的小官,曾派人送一陶罐腌鱼给母亲.他母亲把原罐封好交给送来的人退还,同时附了一封信责备陶侃,说：“你作小官,拿公家的东西来闭塞给我,不但对我毫无裨处,反倒使我担心.【原文

陶母戒子陶侃在青年时期作过鉴察鱼梁事物的小官,曾派人送一陶罐腌鱼给母亲.他母亲把原罐封好交给送来的人退还,同时附了一封信责备陶侃,说：“你作小官,拿公家的东西来闭塞给我,不但对我毫无裨处,反倒使我担心