马也忘记了.这样写的好处是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 13:12:12
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这是一篇科学小品文,所以有:比喻,拟人,对比,反复等手法运用这些方法生动形象地写出了蝈蝈的可爱,表达作者对蝈蝈的喜爱之情
拟人,好处是可以使文章富有韵味、生动、具体
一,增加了文章的准确性,使读者更易相信.二,为中心论点提供了论据
1、比喻:利用不同事物之间某些相似之处,借一种事物来说明另外一种事物.作用:对事物特征进行描绘或渲染;用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明.2、比拟:把物当作人来写(拟人),把人当作物来写(拟物).作
报告,看不到划线的地方.所以应该整句来看了应该是夸张和比拟夸张:“一千个”并不是确指一千个,而是表现声音之大;比拟把雷雨声比拟成侠客和诗人这样句子比较生动形象.
用了列数字、做比较的说明方法.从而使说明对象更加形象、可感.多给点分拉,希望对你有好处.
诗人写太阳是一种象征,一种代言,他代言的是民主政治,是能够给人民带来解放的民主政体.当年共产党领导下的民主政府为人民谋幸福,所以诗人用太阳来比喻它,来代言共产党领导下的民主政府的亲民思想.这首诗从表面
“被誉为‘世界民居奇葩’”用了作比较,把客家民居跟世界民居作比较,写出了客家民居的独特,美丽.
更加清晰明了的阐述观点呀!说明文中的论据更有依据!
排比用三个“闻……来”,烘托了木兰家人得知木兰归来时的喜悦心情.值得注意的是,这里的“闻”一定要解释为“听说”或“知道”,不能解释为“听到”.(古汉语也有语法,能够按照词性解释合理的按照顺序翻译的,一
列数字,具体形象的写出了那对德国人的感动之深,震撼之大.
还写了蜜蜂和蝴蝶,衬托出花的香浓.
这些句子运用反复的修辞,突出强调了安塞腰鼓热情、奔放以及感染力极强的特点,增强了文章的旋侓美.
藏戏第一,第二第三自然段运用了反问,排比的修辞手法,这样写的好处是形成强烈气势,吸引读者,为下文作铺垫.
“震撼”“烧灼”“威逼”这三个词用动感十足的语言把安塞腰鼓的活跃与激烈表现了出来.安塞腰鼓不仅给人感官上的刺激,更能给人的心灵带来震撼,这三个词形象的展现出安塞腰鼓所蕴涵的强盛的生命力.
形象生动的面写出了春水使文章更生动(我有这个的答案)
整体是用了排比的手法,表现出草原上一种祥和的气氛.百灵鸟一句用了拟人的手法,显得亲切可爱.
刚学,虽然还没做过习题.因为这样使船长的形象更加的高大严肃,也表达了人们对他的崇高敬意,他永远活在人们的心中.(这课学得不好,语言组织的也不好,见谅,回去补习补习)
一开始主要写了陈涉起义的原因,及起义之前的准备工作,后来再说了他称王的过程,末尾那一段指称王之后,故人来讨好他,以及他不当皇帝的原因祥写的内容则指起义的经过及过程,突出它的勇猛和不愿“苦秦久矣”的抱负
夸张,可以更好的表达出好的意思