百度作业网高中数学反证法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/16 12:54:34
解题思路：通过全等三角形的判定定理SAS证得△BCF≌△ACD，则由“全等三角形的对应边相等”推知AD=BF．解题过程：同学您好，我是"简单生活"老师，非常高兴能为你解答本题！如对解答还有疑问，可在答
解题思路：利用全等三角形得出线段之间的数量关系解题过程：附件最终答案：略
反证法是属于“间接证明法”一类,是从反面的角度思考问题的证明方法,即：肯定题设而否定结论,从而导出矛盾推理而得.法国数学家阿达玛(Hadamard)对反证法的实质作过概括：“若肯定定理的假设而否定其结
反证法的步骤：1、假设命题反面成立；2、从假设出发,经过推理得出和反面命题矛盾,或者与定义、公理、定理矛盾；3、得出假设命题不成立是错误的,即所求证命题成立.矛盾的来源：1、与原命题的条件矛盾；2、导
解题思路：用反证法，用绝对值不等式找关系解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu
解题思路：利用对数函数的单调性求解......................解题过程：附件最终答案：（-2，-1/2）
假设命题的反面,然后证明命题的反面是错误的.
反证法（ProofsbyContradiction,又称归谬法、背理法）,是一种论证方式,他首先假设某命题不成立（即在原命题的条件下,结论不成立）,然后推理出明显矛盾的结果,从而下结论说原假设不成立,
反证法就是通过证明与论题相矛盾的命题为假,然后根据排中律确定论题为真的证明方法,是一种间接证明.其证明过程如下：论题：p反论题非p证明“非p”虚假所以：“p”为真（根据排中律）比如：我们进行经济建设一
解题思路：根据垂径定理进行证明解题过程：最终答案：略
解题思路：一条直线垂直于平行线中的一条，那么也垂直于另一条解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.
采用反证法.证明：假设(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a都大于1/4因01/4b1-b>1/4c1-c>1/4a三式相加变形得3-（a+b+c)>1/4*(1/a+1/b+1/c)再两边乘2,变
假设√p是有理数,则√p=m/n,（m、n互质）p=mm/nn,m^2=p*n^2,则p必为某个整数k的平方p=k^2,说明p是合数,与p是质数的条件相违背,因此假设不成立√p是无理数再问：
解题思路：利用反证法来证明。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea
反证法（又称归谬法、背理法）是一种论证方式,他首先假设某命题不成立（即在原命题的条件下,结论不成立）,然后推理出明显矛盾的结果,从而下结论说原假设不成立,原命题得证.一个反证法的范例证明：素数有无穷多
假设两条边所对的角相等那么就是个等腰三角形所以所对的2边也相等与题目中2边不相等矛盾所以两条边所对的角不相等
1.假设AB>AC则角ABCAC+DC,与题设矛盾2.证：已知方程ax^2+bx+c=0(a不等于0)有有理根故上方程的判别式△=b^2-4ac≥0讨论：一、△=0,b^2-4ac=0ac=(b/2)
三角形ABC中,A>B,假设a
就是让你证明某式成立你先假设这个式子不成立得出矛盾的结果就说明这个式子成立