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来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/10 13:18:36
不知道你要的是不是这个：【有些答案省略了.】一、为学1、①代词,天下事.②动词,往、到.③助词,无实义.2、①说.②到；凭.③依靠.④然而.3、①人之为学有难亦有易.②人之立志,应超越蜀鄙之僧.4、为
呃我是初中的所以高中的答案没有撕掉想要的话给个邮箱吧我把答案拍下来给你
然后?题目捏?再问：一本书啊
（一）阅读下面一段文言文,完成1—6题.孔奋字君鱼,扶风茂陵人也.奋少从刘歆受《春秋左氏传》,歆称之,谓门人曰：“吾已从君鱼受道矣.”遭王莽乱,奋与老母、幼弟避兵河西.建武五年,河西大将军窦融请奋署议
【原文】范仲淹二岁而孤,家贫无依.少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面；食不给,啖粥而读.‖既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身.乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州.‖仲淹刻苦自励,食不重
高中文言文阅读怎么了?你想问什么?有什么可以帮忙么?
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［原文］九里松者①,仅见一株两株,如飞龙劈空,雄古奇伟.想当年万绿参天,松风声壮于钱塘潮②,今已化为乌有；更千百岁,桑田沧海③,恐北高峰头有螺蚌壳矣④,安问树有无哉?［注释］①九里松：杭州名胜,介于西
好像只能找到这些：一、为学1、①代词天下事②动词往、到③助词无实义2、①说②到凭、③依靠④然而3、①人之为学有难亦有易②人之立志,应超越蜀鄙之僧4、为之不为只要去“为”,困难是可以克服的；客观条件再优
我只有翻译啊72.《淝水之战》前秦的军队紧逼淝水而布阵,东晋的军队无法渡过.谢玄派使者对阳平公苻融说：“您孤军深入,然而却紧逼淝水部署军阵,这是长久相持的策略,不是想迅速交战的办法.如果能移动兵阵稍微
20、黄庭坚论书法 1.①章程②停③差④符合2.①事前从未在胸中有个计划；②幼安弟（你）认为我的话对吗?3.字写得好. 21．李泰伯改字 1．①做郡太守②水浩大的样子③停④改换⑤大⑥问⑦点头.2
问题纠错：“龙世威传”应为“尤世威传”。出自《明史》。 原文（依据课文有删改）： 尤世威，榆林卫人。与兄世功、弟世禄并勇敢知名。天启中，世威积官建昌营参将，调守墙子路。七年迁山海中部副总兵。宁远告
钱塘江的潮水,是天下雄伟的景观啊.从八月（农历）十六日到十八日是最盛.当潮水远远地从浙江入海口涌起的时候,几乎像一条（横画的）银白色的线；太长了,发不完..
我发给你一些基础的吧,这也是我高考时用的.高中文言文阅读基础训练12篇及答案1．班昭续《汉书》扶风①曹世叔妻者,同郡班彪②之女也,名昭,字惠班.博学高才.世叔早卒,有节行法度.兄固著《汉书》,
每次作一意求之.十三荆人夜涉1.（1）设立标记.本义是人体外表的衣服,引申有外表、表面、标记等意义.这里用的是引申义.（2）涨.本义是水溢出来
原文:司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨.自是手不释书,至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃（去）,光持石击瓮,（破）之,水迸,儿得活.释文:司
楼主，趁还有时间，自己做做吧。马上就要高考了，还不努力点。
《曾国藩家书》是厚厚的一本,你说的只是截选的一部分而已.鬼晓得你指的是哪部分?
阅读下文,完成20－23题.（9分）高祖置酒洛阳南宫.高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情.吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰：”陛下慢而侮人,项羽仁而爱人,然陛下使人攻城掠地,