高中英语课前两人小对话-搜答案-百度作业网

Hi,Sweetie!嗨,Sweetie!Hi,Winni!What'sup?嗨,Winni!怎么了?Nothingspecial,hey,youchangedhairstyle!没什么特别的啦,喂,

A:Hi,IamA,nicetomeetyou.B:Hi,thisisC,ijustknewhimandmynameisB.C:Icomefromningxia,whereareyouguysfrom

LS,sswcfky是老师,他要带高二.OK?我觉得,第一节课很重要,给学生的感觉好坏与否会影响到老师以后的教学.当老师自己英语肯定是没问题的,但跟学生讲语法什么的不要太生硬,避免落入俗套.上课的进度

单词背熟,课文看一遍,先把知识点记下来,课堂上好好做笔记哦(^-^)

什么内容要求再问：无内容无要求简单就好

Mynameis__.Iam17yearold.MyfriendstellmethatIamhandsomeandfitandalotofgirlslikeme.Idon'twanttotellyou

mostofyou,mayhaveanexperiencethat,fallinlovewithaseaon.someonemayfondof.but,doyouwanttoother'sidear,

做充足的准备,脱稿,洒脱自信地上讲台.以故事或Englishriddle智力题之类引入主题.我建议高中英语的第一课是一个激励课和指点迷津的课说是激励课,无论以前基础好基础坏,你都要带动起他们学习的热情

A:Hi,howareyouB:Fine,thankyou,andyouA:Iamfinetoo.Howaboutyourfamily?B:Theyarefine,thankyou.（此处注意要先停顿

LittleRobertaskedhismotherfortwocents."WhatdidyoudowiththemoneyIgaveyouyesterday?""Igaveittoapoorold

没关系啊,我是新高一的,老师在20天里上了很多很多,其中就有英语,你是说生词听不懂是吗?我也是的,不过还好,因为初中的时候接触的生词比较多,所以还好,还有,不是说老师的每一句话都需要听懂,可以跳过的,

摘　　要:教育教学的理论告诉我们,中学生学英语有主动学习和被动学习之分,被动学习中,学习是机械的过程,学习者是被动的接受者,教学的主要过程还是提出问题给予刺激,学生作出相应的反应,之后是操作和练习；主

讲课文啊.

背单词背语法上课好好听做笔记课后要预习自己多做练习不懂问老师

英汉结合,简单的就用英语,难懂的用汉语

A:howdidyouguysspendyoursummervacation?B:iwenttravelforaweekwithacoupleoffriends.A:oh,wheredidyougo?

ABCDcdba

1.教师必须有丰富的各类知识,包括英美文化,中文素养等.2.教师要有充分的英语教学的热情,爱英语,更爱学生.3.灵活运用教学法,创意运用教学技巧.4.唱、演、画都有一手.——比如教学到地名的时候,我演

我感觉高中生还是要活跃课堂,让孩子融入到课堂的互动游戏中...

如果你基础很好,其实就没必要了,自己找一本“五年高考,三年模拟”看语法,把课本后面的单词全背下来,再把“5.3”上的题全做完就足以应付高考了.