高中词语加解释

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/16 05:56:17
高中词语加解释
解释词语中加点字的意思.

经久不息:经过长时间停不下来.息:停止.不知所措:不知道怎么办才好,形容处境为难或心神慌乱.措:安置、处理.再问:《不是每个人都能穿拖鞋的》这篇文章你看过吗?再答:怎么了?再问:呃。。没事。。。这是一

补充词语并解释加点字,

泠泠作响作:发出不言而喻喻:清楚、明白庞然大物庞:大毫不犹豫毫:丝毫、一点开膛破肚破:使……破

解释下列句子中的加点字词语

1,对人的一个称呼.2,哥哥和弟弟之间的一种亲属关系.3,自以为了不起,看不起别人,骄傲自满.

先解释加点字,再解释词语.

看不清再问: 再答:欲是随便再问: 再答:这是几年级的再问: 再问:幼儿园

解释加点字或词语的意思

1、春天的花2、长时间的站着3、轻慢,不尊敬4、嘈杂,喧嚷

词语解释(加点字的解释)

解题思路:见正文。解题过程:6.下列词语中,加点字解释不完全正确的一项为什么是B?  A.坚韧不拔(动摇)举世无双(全)获益匪浅(非、不)  B.欣欣然(……的样子)陛下(

词语解释加拼音 

娃,你可以照清楚点吗

解释下列词语中的加点字。

本来有的比大雁缩小有意义有价值有用求采纳再问:你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!

求高中常考的 古文词语解释

语文高考,文言文阅读所占的分数高,题型稳定.这为文言文阅读复习提供了有利条件,应该充分加以利用.多年以来,文言文阅读的文章题材都是人物传记,掌握好这类文章中出现频率较高的词语,能有助于学生读通读懂文言

词语解释{用【】表示加点字}

1云:句末语气词,无义2云雾3“说”文体,这句的意思是“所以写了这篇说”出自于《捕蛇者说》,“说”是一种文体.

高中文言文加点字解释,有高手吗

不腆敝邑腆,丰厚、善、美好的意思.吾子淹久于敝邑淹,久居、停留的意思.以间敝邑间,通”闲”,使……休息的意思.吾其还也其,表示祈使语气,同时带有商量的语气,可以翻译成“还是”.秦则无礼,何施之为何……

高中文言文加点字解释,大谢!

君安与项伯有故有故:有旧、有交情的意思.请以剑舞,因击沛公于坐因:趁机的意思.孰与君少长孰与:比对方怎么样,表示疑问语气.用于比照.张良出,要项伯要:通“邀”,邀请的意思.籍吏民,封府库籍:登记的意思

解释句子中加括号的词语,

德高望重(dégāowàngzhòng)解释道德高尚,名望很大.出处《晋书·简文三子传》:“元显因讽礼官下仪,称已德隆望重,既录百揆,内外群僚皆应尽敬.”用法联合式;作谓语、定语;含褒义,用于称颂老人

1.解释下列加括号的词语.

1:是原因皇上英明臣子正直才2:穿着朝服站在大厅里;现在魏征这么正直,是因为陛下您英明的原因啊3:皇上因为魏征在朝堂之上顶撞自己,不给自己留面子才要杀他4:皇后说“今魏征直,由陛下之明故也.”因为皇上

高中古文常考的词语解释

主要是“使动用法,意动用法,名次作状语,通假字,古今异意的字词”等这东西说是说不完的.再问:请举例

解释加点字和词语的意思.

1、边界;广阔得没有边界2、弯曲;弯曲着手指算了一卦3、内心;形容非常思念,时刻都牵挂着4、冲开,与“劈”同义;比喻排除前进过程中的困难和障碍

钟弱翁好为人师加点字解释词语

钟弱翁(就是钟离权,字弱翁,奸臣)每到一地方,都喜欢贬低那里榜额上的字画,总是要把那些字画消除掉,(想一些新的东西,自己拟名为他们重新书写),但是写的实在不够(好?工整?),人们都饱受其害.他曾经路过

解释句子中加括号的词语

适:去,到易:改变恶:语气词,怎么

刻舟行的译文加词语解释

明朝有个特别手巧的人名叫王叔远,能够用直径一寸的木头,雕刻房屋、器具、人物,以及鸟兽、树木、石头,没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态.王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船,原