高中语文作文如何立意

高中语文作文你首先最好看看当地的高考作文评分标准,看看一般你会在哪个方面扣分,然后距离理想分数还差多少.高一一般来说写记叙文的居多,你需要广泛的搜集材料,多读美文,挑自己喜欢的读就可以了.然后写作文一

培养高中学生听、说、读、写的语文综合能力,是高中语文教学的首要任务.重视“写”在整个语文综合能力构架中的支柱作用,指导学生热爱习作,练就学生扎实的写作功夫,在高考中写出写啥像啥的作品,使之获取较高分值

 珍惜时间  描写时间的宝贵,不知不觉时间已经过去好多,透过询问时间去哪了,去呼吁珍惜时间.孝敬父母.树欲静而风不止,子欲养而亲不在.描写父母的变化,不知道什么时候白发爬

三个材料都是与文化修养有关的,可以从什么是文化修养、为什么要有文化修养、如何做一个有文化修养的人三个方向展开论述再问：想不到怎么写，能写一篇范文参考嘛？再问：想不到怎么写，能给篇范文参考下？

作文如何立意“文以意为主”,“意”就是文章的主题.它是文章的核心与灵魂.立意是一篇文章的根本,它直接关系到文章的选材,布局,乃至文章的深度.中考作文大多是话题或材料作文,没有明确的标准,如何立意就显得

不攀比,不羡慕奢侈,保持心灵的纯净

这篇作文可以从中国的国力很强但很爱好和平这个角度来写!再问：如果是写议论文，该怎么议论呢？再答：可以从世界看中国和中国看世界这个角度来议论，也可以从世界看中国和中国看中国来议论。

http://www.doc88.com/p-7374334859102.html希望可以帮到你再问：这个没提到有什么立意再答：那就把题目写成，别让父母成为记忆（最好把父母改成爱，别让”爱“成为记忆）

一己之见,供你参考你的立意可以,但我觉得不是最佳.“只有适应多变的社会环境,才能生活的好.”过于绝对.改为“许多时候,也许适应多变的社会环境,会生活得更好”这个观点有些消极,缺少时代气息,不够奋扬向上

直言不讳,有点离题了!参考立意：1、坚守本心,拒绝诱惑2、要坚持自己的最初目标和梦想3、内容（实质）与形式4、认清目标

多背,多记,多练

1.爱国、爱民（今年不考,现在一般不会有）2.节俭3.感情、亲情、友情4.爱憎（这个重点在不偏向一方之类的,作文立意都是积极向上的!反面不好写）5.博学、知识6.诚实、守信7.大度、宽厚8.淡泊、高尚

现在的老师大多数,思维单一化.你在高中接触到的也就是党的正规教育.其实就是在批量生产.应试教育就是这样,现在许多人写的高中作文,许多都空话满篇、苍白无力.大家习惯了说假话,说真话却变得越来越难.你可以

1、广泛阅读,积累素材.推荐《读者》《作文素材》.2、分析美文,模仿美文.3、一例多用,多例一用.4、根据高考作文评分标准,进行系统地有针对性地训练.审题--定体--选材--提纲--标题--开头--结

提高作文的方法,就是从历届高考优秀作文中挑其中最对自己胃口的一篇——说得更明确一点,就是最容易模仿的一篇,换一个题目,逐句仿写一遍,把人家的事例换成自己的事例,论述语句只做适当调整.仿写结束后,加以适

立意恰当与否决定着高考作文的成败,有的省市在高考阅卷的作文判分标准中就明确提出,切合题意的文章,一般不低于45分,而偏离题意的文章,一般在26分以下.且在阅卷的实际操作中,立意恰当与否是作文判分的首要

根据作文内容,千万不能跑题

一、命题作文审题要点：（1）抓要素,定内容.对于独词题,一般可围绕这个“词”,提出若干问题,再具体落实这个词所涉及的人、事、物、景等诸要素,确定作文的具体内容；也可以采取补充修饰限制语的办法,缩小写作

以小见大,从小事说明一个大道理,不要觉得不切实际,这样的作文容易得高分,文中应该多次点题

我这都大二了前几天和一同学一起去机场要回家他平时都是55分、60以上的作文（应该满分是70的）结果高考偏题作文至少是扣分一半以上...我觉得啊作文这东西,平时你可以尝试创新的立意高考时候还是求稳比较好