高中语文选修一第一课课后题

在一般人看来,项羽是个性格残暴、动辄杀人的武将,死在项羽手中的人何止千万.但项羽杀人是有他的原则的：只要是阻挡他灭秦兴楚的复仇事业和雄霸天下的壮志的人,无论贵贱,无论强弱,无论老少,他都毫不心慈手软,

选A   你可以自己对物体进行受力分析.  你会发现物体 受三个力    重力  

古文断句及回答问题,名著（红楼梦,三国演义,哈姆雷特,边城,呐喊,家,老人与海,欧也妮葛朗台,女神,雷雨）,语文常识,短文阅读

1.政治上,贵族掌权,平民政治权力太少.贵族占据首席执政官等重要职位,把持作为最高决策机关、监察机关和审判机关的长老会议,架空作为最高权力机关的公民大会.经济上,贵族掌握大部分财富,平民处境不断恶化,

私信你网站；初中高中的题目都有,只要输入题目就出现答案~!!再问：我为什么要相信你呢？？再答：http://cooco.net.cn/finding/先给你~！！~

河流河流是一条最动人的线条,它流畅、贯通、空灵,它智慧、伟大,它造就了文明.它源源不断,滚滚不止,亦是文人墨客倾爱之物.在我看来,思想便如同这河流流淌在人间,贯穿了中国几千年的古老文化.思想如同这河流

1、本课的体裁是什么?为什么?——议论性散文.比起议论文,内容上要散一些.2、本课关注了“钱”的什么的方面的问题?“钱”还有别的方面的问题吗?作者限定问题的范围有什么好处?——钱的“经济学脉络”.有,

有一次,太尉郗鉴派门生来见王导,想在王家子弟中选位女婿.王导让来人到东边厢房里去看王家子弟.门生回去后,对都鉴说：“王家子弟个个不错,可是一听到有信使来,都显得拘谨不自然,只有一个人坐在东床上,坦腹而

什么叫说课事例课件?

这是教案：可以按故事的开端、发展、高潮、结局等顺序讲述.给每个情节拟小标题可由学生自由发挥,不必千篇一律.下列小标题可参考：无伤告密、范增说羽、项伯夜访、张良献计、项王留饮、范增举玦、项庄舞剑、樊哙闯

你自己最好先把含有不定式的句子找出来,尝试下我可以帮你,

07年版岳麓版《历史上重大改革回眸》课中思考题和课后习题解答第一单元古代历史上的改革（上）第1课　走向民主政治课中思考题1、想一想,这几段诗歌分别反映了哪些政治主张?反映了对贵族的限制；平衡贵族与平民

您好由于资料有限,知道里面的人大多不知道题目的拍照是一个好的选择提问时注意不要太多题目一个提问一个题目最佳、抢答会更快哦

“平常的自己”：指为环境和精神压力所困扰而又整天忙忙碌碌的自己.“另一世界”：指没有烦事缠绕,精神得以超脱的世界.

三把下列句子译成现代汉语,注意加点的词的意义和用法.1．沛公军霸上【译文】沛公驻军霸上.军：军队.名词作动词,活用为“驻军”.2．范增数目项王【译文】范增多次给项王使眼色.目：眼睛.名词作动词,活用为

您说的是《锦瑟》,可以从恋情之说开始写好些些,你可以一个字一个字的分析,比如说锦瑟是何物,他里面用了很多的典故,你都给他指出来,其实500字就很容易了再问：什么典故，例如。别答没用的，我现在写到第二联

当然,这是我们的通病,主要是平时了,其他的就没有什么办法了,平时做题时,该该错的,把错的记在一边.

一、通读课文,想一想小弗郎士上课前后心情、态度有什么变化?什么原因使他发生了这么大的变化?设题意图：通过对小弗郎士的心情态度变化情况的把握,理解小说的主体情节内容.小弗郎士是小说中的关键人物,他的心态

梭伦早期的游历经商生涯,不仅丰富了他的知识和经验,而且使他了解了下层平民的疾苦,从而抛弃了贵族的骄矜,对他一生的改革事业产生了深远的影响.　　公元前5世纪,雅典与邻邦墨加拉为争夺萨拉米斯岛而发生战争.

好像你和我学的书一样奥!答案我不知道地址,但是可以听老师的课啊,顺便下他的课件啊