鱼我所欲也作者是如何引出中心论点的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 18:40:53
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生,亦我所欲也;死,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义也.老师说的!简单点就是舍生取义
要以辩证的角度去看问题.这些事都和舍生取义有联系的,只不过角度和层次不一样.全文中心在于一个“义”字,怎么理解在于你自己,我认为这里的义代表的是良心,正气还有尊严,多个“义”.你的观点太钻牛角尖了,犯
舍生而取义者.用鱼和熊掌设喻来引出这一论点
好像是那段的最后一句.
鱼和熊掌不可兼得~
二者不可得兼,舍生而取义者也.
论点是:“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也.”第一段是用“我”“人”的行为作事实论据,通过推究原因论证了中心论点.承接第一段,文章的第二、第三段又用具体的事实进一步论证中心
本文提出在“生”和“义”不能兼顾的情况下,应该舍生取义的观点,并且进一步指出这是每个人都有的“本心”,那些在“义”上有亏的人不过是丧失了他们的“本心”罢了.孟子把生命比作鱼,把义比作熊掌,认为义比生命
论点是“舍生取义”.“所欲有甚于生,所恶有甚于死”“贤者能勿丧耳”是其中的一个重要思想而已.
正反对比论证
用原文是"生,亦我所欲也;义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也."用自己的话是"舍生取义"
舍生取义.即生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也.
生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.
1、从文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中可以看出文天祥为了自身价值、名誉可以舍生2、“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人”这是夏明翰为了正义宁愿舍生3、“生命诚可贵,爱情价更高,
开头用比喻引出论点:舍生取义
这篇文章选自《孟子·告子上》,它论述了孟子的一个重要主张:义重于生,当义和生不能两全时应该舍生取义.什么是“义”呢?孟子说:“羞恶之心,义也.”(《告子上》)又说:“义,路也.……惟君子能由是路.”(
用抽象的据说而不是具体的评价方式引出苏州园林.用部分实地游览的印象推引出苏州园林在中国园林中的地位.原文参考:苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处.其他地方的园林我也到过一些.倘若要我说说总的印
生,亦我所欲也;死,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义也.
1.鱼和熊掌,舍生取义,见利忘义,失其本心,2.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.3.人的本心是指:天性,天良,或人的“羞恶之心”.