鼎湖山听泉,作者听到了什么?(用文中语句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 20:34:32
鼎湖山听泉,作者听到了什么?(用文中语句
鼎湖山听泉第八自然段运用了什么修辞手法

比喻和排比应该就这两个吧

《鼎湖山听泉》的第七段要表达作者什么思想感情

《鼎湖山听泉》第七段作者在抚今追昔的当儿,发出了保护自然的深情呼唤.

作者通过写鼎湖山听泉,表达了什么样的体验和感悟

本文是一篇写景散文,作者按照自己的行踪和时间的变化来组织材料,描绘自己在鼎湖山所观之景和听泉时的感受.通过对景物的描写来抒发自己对祖国大好河山的热爱之情.尤其是要通过自己对山泉的聆听来表达自己体会到的

读了《鼎湖山听泉》你有什么心得?

-.-大自然美丽而富有灵性,我们应该保护它

鼎湖山听泉第八段作者是怎样写泉声的?

《鼎湖山听泉》课文第八段首句说“入夜,山中万籁俱寂”,下文又说“泉声浸着月光,听来格外清晰”.先说山中很安静,后说、泉声是为了突出泉声、以静衬动.

鼎湖山听泉第八段用了什么修辞手法,( )( )地描述了( ),表达了作者( )感情

比喻和联想手法,生动地描述了各种各样的泉声,表达了作者对泉水的喜爱之情.

鼎湖山听泉按照作者的什么来写的?

是按照作者的游山踪迹来写的:岸边——寒翠桥——山中——补山亭——庆云寺(半山).这样移步换景,逐渐把山泉的形态和精神描摹出来.为了整合材料和体现出观赏景物的背景,文章约略地交代了时间的变化:黄昏——晚

《鼎湖山听泉》这篇文章写了什么,为什么要写

写了对历史的感悟,因为历史是生生不息的,生命是永不停息的,孕育生机的就是美.再问:你确定这个回答是正确的再答:确定再问:哦再答:不客气再问:你是男的还是女的再答:女再问:能给我你的QQ吗再答:1169

鼎湖山听泉表达了什么思想感情?

本文是一篇写景散文,作者按照自己的行踪和时间的变化来组织材料,描绘自己在鼎湖山所观之景和听泉时的感受.通过对景物的描写来抒发自己对祖国大好河山的热爱之情.尤其是要通过自己对山泉的聆听来表达自己体会到的

作者在鼎湖山听泉,听到了什么?

作者在清晨听到了各种各样的泉声,有轻柔的,有清脆的,有厚重回响的,有雄浑磅礴的

鼎湖山听泉 第3~4节 寄予了作者怎样的情感

作者把山泉看作鼎湖山的灵魂,是它滋养了一切,构成了“清澈透明的境界”;清幽的环境,因为有了山泉的缘故,不是使人消沉,而是让人们奋起,更加热爱人生.

鼎湖山听泉 泉水为什么能让鼎湖山年轻了许多?写鼎湖山年轻对些泉水有什么作用?

1.山泉孕育生机,滋润万物,使鼎湖山受到了感染,山仿佛年轻了.2作者写山的年轻是为了衬托出水的生机(或侧面写泉水的生机)

鼎湖山听泉为什么泉水让鼎湖山年轻了好多,这样写有什么好处

因为泉水悦耳,充满活力,有生气;衬托出泉水的清亮,生机勃勃.泉水滋润了万物.

鼎湖山听泉 读了这篇文章,你又什么心得?

读《鼎湖山听泉》有感鼎湖山是一处令人向往的风景胜地,那里绿树成荫,遍地都是翠绿的青草,偶尔也会闻到风中夹杂的花香,却见不到花的身影.而那里最吸引人的,还是清脆的泉声,泉水叮咚,再与茂密的丛林相配,构成

鼎湖山听泉作者听到了什么?从文中找体现作者感悟的句子

泉水就是鼎湖山的灵魂.面对大自然中的万物,我们要以丰富敏感的心灵去感悟它们,从而获得对自然、社会、人生的哲理感悟.

《鼎湖山听泉》作者谢大光简介

谢大光,山西临猗人.中共党员.1962年毕业于河北工学院电力系.1962年应征入伍,历任总后勤部某部战士、文书、文工队创作员,天津人民出版社印刷厂职工,《散文》月刊编辑,百花文艺出版社编辑、副组长、编

鼎湖山听泉 练习题深夜听泉,听出了什么

作者的心情,听到了泉的灵魂啊

鼎湖山泉水阅读答案1丶作者看到了怎么样的清泉,听到了怎样的泉声2丶作者夜晚听到看到的白天听到的有什么不同呢 3丶鼎湖山的

1.①鼎湖山多层次的泉声②作者在听泉时所产生的人生感悟③对鼎湖山泉水的由衷赞美2.我俯身听着……引我遐想.

鼎湖山听泉 表示了作者什么的感情

作者听懂了鼎湖山小溪、清泉、激流、飞瀑那优美的歌声,山泉蕴育着生机,滋润着万物,净化人们的心灵,山泉也为他注入了一股生命的活力,因此作者发出由衷的祝愿“我愿清泉永在,我愿清泉常鸣.”