with的复合结构可以接什么成分

With复合结构：with+宾语+宾语补足语,构成with复合结构,宾语可以是名词或是代词,宾语补足语可以是介词短语、过去分词、现在分词、形容词、动词不定式、副词.且with后面的宾语与其后的宾语补足

声明：这是我从其他的地方学来的.在独立主格结构中的介词是in时,其前后的两个名词不许添加任何成分（物主代词或冠词,也不用复数）,但with的复合结构不受此限制Arobberrushedintoroom

with的复合结构说的就是介词with后加上宾语再加宾补这一结构.它的宾补有三种非谓语形式即不定式,现在分词和过去分词.这一结构如果和句子隔开就是一原因状语或伴随状语.如果放在名词后就是修饰名词的定语

1,不填2,sitting3,beginning4,seated5,finished再问：3和5有啥子区别4为什么用过去分词再答：3和5，一个是老师进教室，一个是老师出教室。上课老师进教室，下课老师出

理论上你举的两个例子中with均表示伴随动作,而后一例子中的被动不定式形态是为了说明其"hewentabroad"的原因,而学业是一件现时必须完成的事情,你可以多加以理解\体会下就会明白的!

这是with复合句,主语应该前后一致.Withalotoftimespentinpracticing的主语是he,所以第二分句的主语也应该是he而不是hisspokenEnglish.但独立主格结构中

with结构是许多英语复合结构中最常用的一种.学好它对学好复合宾语结构、不定式复合结构、动名词复合结构和独立主格结构均能起很重要的作用.本文就此的构成、特点及用法等作一较全面阐述,以帮助同学们掌握这一

“with＋复合宾语”结构中的宾语补足语通常由介词短语、现在分词、过去分词、不定式、形容词、副词或名词充当.它在中学英语课本中多次出现,现将其构成与句法作用归纳如下：“with＋复合宾语”结构的一般构

对的,said在这里是过去分词这里可以理解为独立主格

一般情况下如果表示还没有发生的事情,一般用不定式,worktodo,是要做的事情,第二句话的意思是做完了事情,所以用过去式,表示已经处理好了的事情.这两个短语,一个是动词不定式做定语修饰名词,另外一个

thisistheguywithwhichsheissatified.这就是她满意的那个人.

with复合结构是学生学习英语时经常接触的句型,也是高考考查的热点.在高三课本第六、第十单元的Reading部分中,出现了下面的句子.Therewasanelectricbellthatdidnotw

with+宾语+宾补有这些词和短语可以做宾补：1、形容词2、副词3、介词短语4、现在分词5过去分词6、不定式withthewindowclosed(closed为形容词)withthelightonw

wITh的复合结构表行为方式或伴随情况1、wITh+n/pron+adj.HelefttheroomwIThthedooropen.门开着,他就离开了屋子.Don’ttalkwIThyourmouse

with结构是许多英语复合结构中最常用的一种.学好它对学好复合宾语结构、不定式复合结构、动名词复合结构和独立主格结构均能起很重要的作用.本文就此的构成、特点及用法等作一较全面阐述,以帮助同学们掌握这一

with+宾语+宾补有这些词和短语可以做宾补：1、形容词2、副词3、介词短语4、现在分词5过去分词6、不定式withthewindowclosed(closed为形容词)withthelightonw

with的复合结构属于介词类.with的复合结构可以去掉with,去掉with之后就变成了独立主格结构了,独立主格结构属于非谓语动词这一类.所以有的语法书把它放到非谓语动词中去分析.不明白的再问哟,请

with结构是许多英语复合结构中最常用的一种.学好它对学好复合宾语结构、不定式复合结构、动名词复合结构和独立主格结构均能起很重要的作用.基本用法它是由介词with或without+复合结构构成,复合结

1.佩服楼主,这样的问题我从来都没有考虑并总结过呢.所有的状语从句都可以转化成独立主格结构或者with复合结构?独立主格结构的使用,一般是在两个动作的主语不同的情况下.所以它的使用范围比状语从句要狭窄

with的复合结构=with+复合宾语=with+宾语+宾语补足语此结构在句中做后置定语或状语,如：Theteacher(withasmileonhisface)ismyEnglishteacher.