17等于21

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/01 05:49:47
17等于21
300除以17等于

300÷17=42……6

21秒等于()分

21秒等于(20分之7)分21÷60=20分之7不懂得欢迎追问.

为什么37等于21,73等于21

你拿21根木头来,然后将他们分组,看看能不能分出这两种情况,一种是分三组,每组7根另一种是分7组,每组3根.答案便在其中

几乘几等于7? 几乘几等于11? 几乘几等于21?

1*7=7√7*√7=71*11=11√11*√11=113*7=211*21=21√21*√21=21

17除以20等于

二十分之十七再问:0...........再答:什么意思?

21°17′×5等于几?

106度25分再问:有过程吗?再答:相乘的结果是105度85分60分等于一度所以就得106度25分

-7-(-21)等于多少

-7-(-21)可以书写成省略括号和的形式,所以第一步等于-7+21(减去一个数等于加上这个数的相反数)-7+21(两数相加,取绝对值较大的加数的符号,即21的符号,并用较大的绝对值减较小的绝对值.整

(-17)+21等于几?

加法交换前后对调原式=21-17=4

为什么等于17 

AE为中线,为大三角的一半再问:过程发一下,好不?再答:直角三角形吗再问:厄。。。你看像什么,我是从网上找的再答:是再答:首先再问:应该吧再答:DE为中位线再答:明白?再问:嗯

21°17’×5 等于多少 48°39’+67°31’等于多少

21°17’×5=106°25’48°39’+67°31’=116°10’

(-17)+21等于多少?

就当作是21-17=4再问:喔,谢谢啦再答:如果是负的大于正的,可以先用大的减小的,前面再加一个负号。例子:-20+10可以看成20-10=10,前面加个负号,就是-10再问:喔再问:可以在问几道吗再

21*17等于?

21×17=(19+2)×(19-2)=19^2-2^2=361-4=357

21除以2等于

10、5再答:10.5

几乘几等于21

121再答:37

21°17′×5等于多少

21°17′×5=105°85‘=106°25’151°÷3==(150°+60‘)÷3=50°20’