一个人的成长与细胞的什么有关-搜答案-百度作业网

一颗小树苗能长成参天大树,与细胞的（分裂）的细胞的（分化）有关

核孔的数目也因细胞种类及代谢状况不同而有差别,转录活性低或不转录的细胞中,核孔数目少.

中心体与有丝分裂有关.在有丝分裂时期,放出纺锤丝.

细胞内液的渗透压（即细胞的失水程度）.渗透压大,细胞失水程度大,保卫细胞收缩,气孔关闭；渗透压小,细胞失水程度小,保卫细胞舒张,气孔打开

有关成长的美文

宽容的力量　　宽容的确是一种美德.温暖的宽容也的确让人难忘.不妨让我们看两个例子.公共汽车上人多,一位女士无意间踩疼了一位男士的脚,便赶紧红着脸道歉说：“对不起,踩着您了.”不料男士笑了笑：“不不,应

龙腾虎跃..

1.细胞的生命强度,脱水的细胞是不容易观察到的.2.就是细胞切片的厚度,一定要薄.3.放大镜倍数以及光线.顺带一句,观察洋葱表皮细胞液泡不需要染色剂吧.

有关.智商的值就是等于你现在的智力除以现在的年龄的商值.所以才叫智商.一个大人的智力怎么都比一个小孩子的智力高,但要除以各自的年龄后,大人的智商未必比小孩的智商高.我们测试智商虽然做的都是些智力的题目

保卫细胞的渗透系统（主要是液泡）通过渗透吸水,细胞吸水胀大,保卫细胞的细胞外壁弹性大于细胞内壁,所以中间的气孔张开.

高尔基体有合成糖类的功能（纤维素,果胶等）,与植物细胞壁的形成有关再问：合成糖类与有丝分裂有关吗？那有什么细胞器能产生ATP，除了叶绿体，线粒体外还有么再答：有丝分裂后期中间细胞板（细胞壁）的形成与高

我反对一楼的消极观念自尊自信对人的成长确实起着它独有的重要作用.举个简单的例子,小学课堂上,老师回答了一个问题,懂得学生会举手争相回答,不懂得学生则低头不语.这是自信与不自信的外在表现,主动与被动,积

少壮不努力,老大徒伤悲.生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸.马克思人生最要紧的,不是你站在什么地方,而是你朝什么方向走.

时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印.它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰.这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知

核仁的大小、形状随生物的种类、细胞类型和细胞代谢状态而变化.蛋白质合成旺盛、活跃生长的细胞,如分泌细胞、卵母细胞的核仁大,可占总核体积的25%不具蛋白质合成能力的细胞,如肌肉细胞、休眠的植物细胞,其核

1、程门立雪游恭,五代时人,学问广博,文章很好.游酢是宋代的学者,典故“程门立雪”讲的就是他尊敬老师的故事.2、孔子尊师公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜

多了书上有1.渗透作用(吸水)2.对细胞内的环境起调节作用3.储存物质:液泡内的细胞液含有糖类无机盐色素蛋白质生物碱等物质可以达到很高的浓度4.使细胞保持一定的渗透压保持膨胀的状态支撑细胞

中心体

与细胞壁有关系.因为细胞壁可以撑起它,要是不是细胞壁的话,整个柳树不会长得高大.这是我们老师上课说的.而且答案也是这样写的.

是我自己写的,希望对你有所帮助!Whenweweresmall,andthesakuraweretall.Weusedtoplaynearthetree.nowthesakuraaresmall,bu

高尔基体的主要功能将内质网合成的蛋白质进行加工、分类、与包装,然后分门别类地送到细胞特定的部位或分泌到细胞外.\x0d1、蛋白质的糖基化\x0dN-连接的糖链合成起始于内质网,完成与高尔基体.在内质网