一个句子中用系列动词有什么作用

一个句子中有了动词后面再有动词前面要加to后面跟动原不同时态不定式用法现在时：一般现在时表示的动词,有时与谓语动词表示的动作同时发生,有时发生在谓语动词的动作之后.Heseemstoknowthis.

第一句话：stand后面要接动名词做宾语,这个你可以理解吧.也就是standkeeping,但keep这个动作不是主语主动执行的,而是被执行的,所以keeping要变成被动语态,而被动语态必须有be动

英语中助动词的主要作用有两点,一是构成不同各类的句子,例构成否定句、疑问句、强调动词等,另一作用是帮助动词构成不同的时态.而实意动词的用法主要是用来构成谓语或非谓语结构.但有两个特殊的动词,那就是be

记住下列即可：be+doing现在分词be+done过去分词do动词原形did过去式

除了祈使句、宾语从句，还有什么情况下一个句子中可以有多个动词？--那个告诉你的哦祈使句使用的是助动词,实义动词还是只有一个啊,宾语从句本身是一个相对独立的句子,当然要有它自己的谓语动词了.一个简单句的

动词不定时通常表示动作的倾向性表示即将发生表示目的表示结果在句子中它可以充当多种成分属于非谓语意思即是不可充当谓语动词像动词ing动词ed形式都是属于非谓语1不定时做主语Togetintoaprest

动词短语　　定义：由动词和动短语成,或以动词为中心,功能同动词的短语叫动词短语,动词短语是动词的一种固定搭配形式,动词短语的搭配可分为下列四种基本类型.1．动词+副词　　1）作及物动词,例：Hebro

用了拟人的修辞,将爬山虎描绘得更加生动形象,同时又更为直观地讲爬山虎的生长方式表现出来,使读者更容易理解再问：优秀作文四年级4百字。求大神解答！

这个要视情况而定,没有一概而论的答案,如果你有什么具体的句子可以写出来,我帮你分析.

go助动词did后接动词原形

e动词包括am,is,are(一般现在时)was,were(过去时)在句子中充当动词的作用如：youarebeautiful(你真漂亮)这时主系表的结构主语you系动词are形容词beautiful句

好一个安塞腰鼓在文中反复出现是起强调作用,突出作者对安塞腰鼓的特别喜爱和赞美!我高考时语文考了130分,你若满意我的回答,分可送我

如果是三个并列的动词,那么在最后两个动词之间用连接词and连接起来.也可以用分词作状语的形式.

现在时Iam,youare,heis,weare,youare,theyare（缩略式I'm,you're,he's,we're,you're,they're）,（否定缩略式I'mnot,isn't,

生之灵火（生命信息）珍贵密码是比喻修辞,使诗歌生动形象第五节比喻皱纹是生命历程的演变,把化石比作人脸的皱纹,说明化石是地球古生物的档案“魔法师雕刻家”大量用“你”拟人,便于直接抒发情感,增强诗歌神秘感

比喻拟人再问：什么作用再答：拟人：将景物赋予人的情态动作（人性化）使景物描写更为传神生动，表现出梧桐的壮观比喻：将梧桐比为绿色的口子，使其具体形象，表现出梧桐的壮观

[初中语文所有阅读理解知识点]记叙文阅读知识与技巧一、文章体裁?此文是一篇：诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文二．记叙文六要素?时间、地点、人物、事件起因、经过、结果三．找主

一个句子是可以出现若干个动词,三单用be动词.大哥……动词怎么替换be动词,说个很简单的,Hesisingingnow.……这个句子里不就有be动词和动词咯.be动词用在……额……这个都不知道怎么回答

阅读中多次出现一个句子:1、可能是中心句2、可能与作者要表达或抒发的意境有联系3、可能是每段的总结局(中心句)

1）状态系动词用来表示主语状态,只有be一词,例如：Heisateacher.他是一名教师.（is与补足语一起说明主语的身份.）2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,re