现代文阅读1.文章第一段写了“太阳刚刚爬过对面楼房的顶上,弟弟便开始忙活起来”的场景,有什么用意?2.阅读文章第②段,说
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/17 16:31:44
现代文阅读
1.文章第一段写了“太阳刚刚爬过对面楼房的顶上,弟弟便开始忙活起来”的场景,有什么用意?
2.阅读文章第②段,说一说弟弟的工作指什么?为什么弟弟很认真地说?
3.对于弟弟的忍痛坚持,“我”的表现则是劝告和不屑.作者在此运用了那种写法?有什么作用?
4.弟弟是个什么样的人,请结合具体事例加以说明.
5.“原以为最幸福的事,是和心爱的人相伴偕老,现在才发现,最幸福的事其实是给别人以帮助;原以为最痛苦的事,是恋人陌路,可是经历了才知道,在那份帮助别人而得到的幸福面前,这种痛苦微不足道.”这是弟弟小说主人公的话语,文章以此结尾,表达了作者怎样的思想感情?
1.文章第一段写了“太阳刚刚爬过对面楼房的顶上,弟弟便开始忙活起来”的场景,有什么用意?
2.阅读文章第②段,说一说弟弟的工作指什么?为什么弟弟很认真地说?
3.对于弟弟的忍痛坚持,“我”的表现则是劝告和不屑.作者在此运用了那种写法?有什么作用?
4.弟弟是个什么样的人,请结合具体事例加以说明.
5.“原以为最幸福的事,是和心爱的人相伴偕老,现在才发现,最幸福的事其实是给别人以帮助;原以为最痛苦的事,是恋人陌路,可是经历了才知道,在那份帮助别人而得到的幸福面前,这种痛苦微不足道.”这是弟弟小说主人公的话语,文章以此结尾,表达了作者怎样的思想感情?
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1.文章第一段写了“太阳刚刚爬过对面楼房的顶上,弟弟便开始忙活起来”的场景,有什么用意?
答:这一场景的用意是为了表现弟弟认真的性格.
2.阅读文章第②段,说一说弟弟的工作指什么?为什么弟弟很认真地说?
答:弟弟的工作指的是街头自弹自唱.
“弟弟很认真地说”是因为他有自己的想法,他认为他这样做很光明,而且不会半途而废.
3.对于弟弟的忍痛坚持,“我”的表现则是劝告和不屑.作者在此运用了那种写法?有什么作用?
作者在此运用了反衬的写法.作用用“我”对他的消极影响,衬托他执著的精神.
4弟弟是个什么样的人,请结合具体事例加以说明.
弟弟是一个关心底层人群、善良、乐于助人的人.
具体事例:弟弟艰难地站起来,把琴盒里的钱散发给周围的乞丐们.原来整个秋天,他都是替那些曾经打过他的人讨过冬的钱啊!
5文章以此结尾,表达了作者怎样的思想感情?
文章结尾表达了作者对弟弟精神品质的赞美,对乐于助人风格的弘扬.
个人理解,仅供参考.愿对你有所帮助!
答:这一场景的用意是为了表现弟弟认真的性格.
2.阅读文章第②段,说一说弟弟的工作指什么?为什么弟弟很认真地说?
答:弟弟的工作指的是街头自弹自唱.
“弟弟很认真地说”是因为他有自己的想法,他认为他这样做很光明,而且不会半途而废.
3.对于弟弟的忍痛坚持,“我”的表现则是劝告和不屑.作者在此运用了那种写法?有什么作用?
作者在此运用了反衬的写法.作用用“我”对他的消极影响,衬托他执著的精神.
4弟弟是个什么样的人,请结合具体事例加以说明.
弟弟是一个关心底层人群、善良、乐于助人的人.
具体事例:弟弟艰难地站起来,把琴盒里的钱散发给周围的乞丐们.原来整个秋天,他都是替那些曾经打过他的人讨过冬的钱啊!
5文章以此结尾,表达了作者怎样的思想感情?
文章结尾表达了作者对弟弟精神品质的赞美,对乐于助人风格的弘扬.
个人理解,仅供参考.愿对你有所帮助!
现代文阅读第一段在文章结构上的作用
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