请用“情不自禁”写一个句子.
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/08/17 01:45:18
请用“情不自禁”写一个句子.
![请用“情不自禁”写一个句子.](/uploads/image/z/15198853-13-3.jpg?t=%E8%AF%B7%E7%94%A8%E2%80%9C%E6%83%85%E4%B8%8D%E8%87%AA%E7%A6%81%E2%80%9D%E5%86%99%E4%B8%80%E4%B8%AA%E5%8F%A5%E5%AD%90.)
看到有些问题我会做,就情不自禁的回答了起来
再问: 还有别的吗?
再答: 看到妈妈做的饭菜,就情不自禁的留出了口水
再问: 谢啦
再答: 一听到节奏感强的音乐,就情不自禁的手舞足蹈。
再问: 谢啦!
再问:![](http://img.wesiedu.com/upload/2/5d/25d8f24b52344166e51102bf8451e27b.jpg)
再问:![](http://img.wesiedu.com/upload/2/0d/20dca3599af14d0f3472fe0f0acd542f.jpg)
再问: 这个怎么填❓❓❓❓
再问: 这个怎么填
再答: 让我看下
再答: 你先做其他的
再问: 哦!
再问: 快点
再问: 我手机没流量了
再答: 万卉争荣:成千上万的花朵争相开放繁荣,本文讲的是祖国复苏万物兴起的美好景象
再答: 耐人寻味:值的,经得住认真体会。本文指古文名句文化博大精深,值得体会其中美好的感情韵律思想
再答: 拍比句是我爱什么什么的。
再问: 然后呢
再答: 我爱校园里老师同学,我爱校园里的花花草草和校训。我爱校园里那充满绵绵情义的景象
再答: 第三题:1.从复苏的土地,2.勤劳的人民,3.与生活相连的语言.4博大的文化来表达的
再问: 然后。。
再答: 第四题把最后一段话抄一边
再问: 排比不是第一段的曾来什么曾来什么吗?
再答: 卷子下来了告诉我这些题目多少分
再答: 是曾来
再问: 这个。。。
再问: 老师没记的
再答: 那不随便做做算了
再问: 她只记生字
再答: 还问个毛,写满就行了
再问: 但这是课外阅读
再问: 老师说必须填好
再答: 你就填我爱那个
再答: 总归不能做全对
再问: 还有别的吗?
再答: 看到妈妈做的饭菜,就情不自禁的留出了口水
再问: 谢啦
再答: 一听到节奏感强的音乐,就情不自禁的手舞足蹈。
再问: 谢啦!
再问:
![](http://img.wesiedu.com/upload/2/5d/25d8f24b52344166e51102bf8451e27b.jpg)
再问:
![](http://img.wesiedu.com/upload/2/0d/20dca3599af14d0f3472fe0f0acd542f.jpg)
再问: 这个怎么填❓❓❓❓
再问: 这个怎么填
再答: 让我看下
再答: 你先做其他的
再问: 哦!
再问: 快点
再问: 我手机没流量了
再答: 万卉争荣:成千上万的花朵争相开放繁荣,本文讲的是祖国复苏万物兴起的美好景象
再答: 耐人寻味:值的,经得住认真体会。本文指古文名句文化博大精深,值得体会其中美好的感情韵律思想
再答: 拍比句是我爱什么什么的。
再问: 然后呢
再答: 我爱校园里老师同学,我爱校园里的花花草草和校训。我爱校园里那充满绵绵情义的景象
再答: 第三题:1.从复苏的土地,2.勤劳的人民,3.与生活相连的语言.4博大的文化来表达的
再问: 然后。。
再答: 第四题把最后一段话抄一边
再问: 排比不是第一段的曾来什么曾来什么吗?
再答: 卷子下来了告诉我这些题目多少分
再答: 是曾来
再问: 这个。。。
再问: 老师没记的
再答: 那不随便做做算了
再问: 她只记生字
再答: 还问个毛,写满就行了
再问: 但这是课外阅读
再问: 老师说必须填好
再答: 你就填我爱那个
再答: 总归不能做全对