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观察漫画，请回答下面的问题。 （注：第一行的文字是：“拥护的公共汽车上，甲不小心踩了乙的脚”

来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：政治作业 时间：2024/06/28 10:20:18
观察漫画，请回答下面的问题。
（注：第一行的文字是：“拥护的公共汽车上，甲不小心踩了乙的脚”
上左图的文字有：情境一“太不像话了！长眼没有？”“叫什么叫？踩你又怎么样？”
上右图的文字有：情境二 “真对不起，踩了您的脚。”“没关系，难免的。”）
（1）情境一的结果可能是？
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（2）请写出你对情境一的评价？
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（3）情境二的结果可能是？
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（4）请写出你对情境二的评价。
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（5）你有过不被别人原谅的往事吗？你有过得到别人原谅的经历吗？你有过自己不喜欢做的事别人强迫你去做的经历吗？请你把三种情况的感受写出来。你从中得到哪些启迪？
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观察漫画，请回答下面的问题。 （注：第一行的文字是：“拥护的公共汽车上，甲不小心踩了乙的脚”
（1）情境一的结果可能是两个人大打出手，造成两败俱伤。
（2）评价：两个人都没有宽容之心，为一点小事出言不逊，这是很不可取的。（学生回答只要言之有理即可）
（3）情境的结果可能是化干戈为玉帛，相安无事。
（4）评价：一个人能真诚地宽容他人的过失，就是一个品格高尚的人，也是一个快乐的人。（学生回答只要言之有理即可）
（5）“略”。要求：写出三种感受。启迪内容应包含宽容和换位思考两方面内容。
观察下面的漫画,回答下列问题 仔细观察这幅漫画,回答下面的问题 观察下面的漫画,回答些列问题. 仔细观察下面的漫画,按要求回答问题. 观察下面一幅漫画，回答问题。 （1）请为这幅漫画取一个有意味的标题。 英语翻译我女儿不小心把我手机弄成了维吾尔文字,维吾尔文字的“语言”菜单是怎样写.如果知道请回答. 观察下面一幅漫画，回答问题。 （1）请为这幅漫画取一个有意味的标题_________________________ 观察下面漫画,说说漫画的含义. 阅读和观察下面的材料及漫画，结合教材知识回答问题。 （1）材料和漫画分别说明了什么？共同告诉我们一个什么道理？ 阅读和观察下面的材料及漫画，结合教材知识回答问题： （1）材料和漫画分别说明了什么？共同告诉我们一个什么道理？ 认真观察下面这幅漫画按要求回答问题.(1)简要说明内容 (2)这漫画的启示 观察下图漫画《网购的困惑》，回答下列问题：