下面是某同学写的一个作文片断,仔细阅读后,在不通顺、有废话、有语病和有错别字(包括标点使用不当)的地方上修改.
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/19 08:47:12
下面是某同学写的一个作文片断,仔细阅读后,在不通顺、有废话、有语病和有错别字(包括标点使用不当)的地方上修改.
星期五下午,我们班举行了一次“我为奥运添光彩”的演讲活动!在活动中,同学们勇跃上台演讲,掌声不断,气氛非常热烈.特别是文娱委员的演讲,声情并茂,精彩纷成,赢得了同学们的阵阵喝彩.通过这次演讲活动,使同学的口头表达能力得到了较大提高.
星期五下午,我们班举行了一次“我为奥运添光彩”的演讲活动!在活动中,同学们勇跃上台演讲,掌声不断,气氛非常热烈.特别是文娱委员的演讲,声情并茂,精彩纷成,赢得了同学们的阵阵喝彩.通过这次演讲活动,使同学的口头表达能力得到了较大提高.
![下面是某同学写的一个作文片断,仔细阅读后,在不通顺、有废话、有语病和有错别字(包括标点使用不当)的地方上修改.](/uploads/image/z/15552281-65-1.jpg?t=%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E6%98%AF%E6%9F%90%E5%90%8C%E5%AD%A6%E5%86%99%E7%9A%84%E4%B8%80%E4%B8%AA%E4%BD%9C%E6%96%87%E7%89%87%E6%96%AD%2C%E4%BB%94%E7%BB%86%E9%98%85%E8%AF%BB%E5%90%8E%2C%E5%9C%A8%E4%B8%8D%E9%80%9A%E9%A1%BA%E3%80%81%E6%9C%89%E5%BA%9F%E8%AF%9D%E3%80%81%E6%9C%89%E8%AF%AD%E7%97%85%E5%92%8C%E6%9C%89%E9%94%99%E5%88%AB%E5%AD%97%EF%BC%88%E5%8C%85%E6%8B%AC%E6%A0%87%E7%82%B9%E4%BD%BF%E7%94%A8%E4%B8%8D%E5%BD%93%EF%BC%89%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9%E4%B8%8A%E4%BF%AE%E6%94%B9.)
1、错别字:“勇跃”中的“勇”改为“踊”;“纷成”的“成”改为“呈”
2、标点:第一句“!”应改为“.”
3、“掌声不断”前面加“台下”
4、最后一句“使”删去.
5、第一句可以删去“一次”
2、标点:第一句“!”应改为“.”
3、“掌声不断”前面加“台下”
4、最后一句“使”删去.
5、第一句可以删去“一次”
下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,用规定的修改符号对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的
下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,修改正确。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地
下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,用规定的修改符号(不必全使用).对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包
下面是某同学写的一个 下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,用规定的修改符号对不通的地方、有废话的地方、有语病和错
对不通的地方,有废话的地方,有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改.
作文修改 下面是某同学写的一个作文的片段,仔细阅读后,用规定的修改符号对不当的地方加以修改.
下面是某同学写的一个作文片断,仔细阅读后,根据文后要求加以修改.
.下面是某同学作文的一个片断,其中有不少错误.仔细阅读后,请选择4~6处,用规范的符号加以修改.
下面是某同写的一篇作文的片段,仔细阅读后,用修改符号对语句不通的地方、有语病和错别字的地方加以修改
下面是某同学写的一个作文的片段,仔细阅读后,用规定的修改符号修改
下面是某同学写的一篇作文的片段,仔细阅读后,加以修改.