百度作业网乌鸦
来源：学生作业帮 编辑：百度作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/07 16:10:12
乌鸦
乌鸦
①一看到飞翔在广阔蓝天上的鸟儿的身影,我会因其姿态优美而感动,同时也感到些许无可名状的悲哀.鸟儿遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠.
②我饲养了一只乌鸦.它漆黑的形体愈发令人产生悲哀感.所有的鸟儿一到夜晚便会从这个多彩的世界中消失,而黑乌鸦隐藏在夜色之中,就更为可悲了.
③我压根儿就不太喜欢饲养动物.有的动物对人类过于驯服,只是供人玩赏,这种动物不免令人生厌.它们为人而生,擅长摆出种种博人欢心的姿势,宛如人中的卑劣之辈.
④然而,我这只乌鸦虽然对人相当驯服,却也毅然地与人相抗衡,令人感到它坚持着自己鲜明的立场.它在得到宠爱时坦然受之,决不均媚.这对我极具吸引力.
⑤我是去长野县户仓游园地塑造纪念碑时见到了这家伙的.起初它对我露出敌意,张开红红的大嘴,直到可以见到喉咙,它令人生厌地叭叭啼叫着,形象极其凶猛.
⑥不过,它的走相倒是很滑稽的.它以一种奇怪的姿势张开翅膀,然后以逗人发乐的样子一蹦一蹦地跳跃着行走.这乌鸦老是有点儿鄙视人.
⑦乌鸦凝神不动的时候,使人感受到一种高贵的悲哀.
⑧有时,它蓦然挥动嘴巴,令人吃惊地猛烈啄咬.无意中恢复了生物间残酷争斗的架势.这会使人产生某种心心相通的共鸣——即使是人类,即使是男女之间,也会这样的,这是斗争.
⑨我对乌鸦反倒产生了友情.我把它带回了家.把它翅膀上的翎毛剪短,无需担心它会飞走.但它毕竟是鸟,有登高的习性,常常一个台阶一个台阶地往上跳.它沿着台阶跳上围墙,甚至登上晒台和邻居的房顶.但是,它若稍向低处飞落,也是颇为恐惧.它一登上攀爬的顶点,就会以恼人的喧嚣叭叭地大声啼.
⑩一次,相隔好几户人家的一位邻居前来询问：“我家客厅里飞进了一只乌鸦,是府上的吧?”
（11）我慌忙拿着包袱巾奔去捕捉.真是急煞人.家人说如此以往将会弄得四邻不得安宁了.于是,我不得不给乌鸦套上脚环,拴上链子.
（12）乌鸦什么都要拽出来啄一下.它老是把东西弄破、打翻.与其说它是个研究家,倒不如说它是个淘气鬼,它一边猛烈地东啄西啄,一边又貌似聪明地歪头沉思.它有时像少年一般天真无邪,有时又像中年妇人一般异常沉静.那乌鸦对我极其依恋,我一走进院子,它就“叭叭”地啼叫,一跳一跳挨近我的身旁.我与客人谈话时,它就用嘴呼呼地敲击玻璃窗,催促着要我跟它嬉戏.—〔日〕冈本太郎《乌鸦》
⒈ 给下列加点字注音：（2分）滑稽 喧嚣
⒉ 阅读第①自然段,请回答“我”看到蓝天上飞翔的鸟儿,为什么会感到“无可名状”的悲哀?（2分）
⒊ 读第③、④自然段,请回答“我”为什么不喜欢饲养其他动物,却饲养乌鸦?（3分）
⒋ 文章⑤－⑦自然段,写出了乌鸦哪些特点?（本题3分）
⒌ ⑨-（12）自然段,乌鸦登高和飞入邻居家两件事,表现了乌鸦怎样的性格特点?（2分）
⒍ 第（12）自然段,作者称乌鸦为“研究家”和“淘气鬼”,这表现了作者怎样的情感?（2分）
⒎ 作者写的是乌鸦,为什么在第③段中还要写有些动物的表现呢?（3分)
⒏ 现在许多城市居民为了调节紧张的生活,往往喜欢在家里养鸟,有的用笼子紧关,有的干脆把翎毛剪短,使鸟儿丧失气翔的能力,假如你是其中的一只鸟,你想对人类说说什么?（本题3分）
9.写出你读过的一本名著的名称,主人公,及其两个故事情节.（6分）
1、略.2、鸟儿遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠.
3、乌鸦不同于其他动物,虽也对人相当驯服,却也敢与人相抗衡,令人感到它坚持着自己鲜明的立场
4、形象极其凶猛；走相很滑稽,有点儿鄙视人；神情高贵.5、凶猛、不驯服（不安分）.
6、赞美和喜爱.7、与乌鸦进行比较,反衬其“与人抗衡,坚持立场,决不均媚”的性格.
8、略,言之成理即可
①一看到飞翔在广阔蓝天上的鸟儿的身影,我会因其姿态优美而感动,同时也感到些许无可名状的悲哀.鸟儿遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠.
②我饲养了一只乌鸦.它漆黑的形体愈发令人产生悲哀感.所有的鸟儿一到夜晚便会从这个多彩的世界中消失,而黑乌鸦隐藏在夜色之中,就更为可悲了.
③我压根儿就不太喜欢饲养动物.有的动物对人类过于驯服,只是供人玩赏,这种动物不免令人生厌.它们为人而生,擅长摆出种种博人欢心的姿势,宛如人中的卑劣之辈.
④然而,我这只乌鸦虽然对人相当驯服,却也毅然地与人相抗衡,令人感到它坚持着自己鲜明的立场.它在得到宠爱时坦然受之,决不均媚.这对我极具吸引力.
⑤我是去长野县户仓游园地塑造纪念碑时见到了这家伙的.起初它对我露出敌意,张开红红的大嘴,直到可以见到喉咙,它令人生厌地叭叭啼叫着,形象极其凶猛.
⑥不过,它的走相倒是很滑稽的.它以一种奇怪的姿势张开翅膀,然后以逗人发乐的样子一蹦一蹦地跳跃着行走.这乌鸦老是有点儿鄙视人.
⑦乌鸦凝神不动的时候,使人感受到一种高贵的悲哀.
⑧有时,它蓦然挥动嘴巴,令人吃惊地猛烈啄咬.无意中恢复了生物间残酷争斗的架势.这会使人产生某种心心相通的共鸣——即使是人类,即使是男女之间,也会这样的,这是斗争.
⑨我对乌鸦反倒产生了友情.我把它带回了家.把它翅膀上的翎毛剪短,无需担心它会飞走.但它毕竟是鸟,有登高的习性,常常一个台阶一个台阶地往上跳.它沿着台阶跳上围墙,甚至登上晒台和邻居的房顶.但是,它若稍向低处飞落,也是颇为恐惧.它一登上攀爬的顶点,就会以恼人的喧嚣叭叭地大声啼.
⑩一次,相隔好几户人家的一位邻居前来询问：“我家客厅里飞进了一只乌鸦,是府上的吧?”
（11）我慌忙拿着包袱巾奔去捕捉.真是急煞人.家人说如此以往将会弄得四邻不得安宁了.于是,我不得不给乌鸦套上脚环,拴上链子.
（12）乌鸦什么都要拽出来啄一下.它老是把东西弄破、打翻.与其说它是个研究家,倒不如说它是个淘气鬼,它一边猛烈地东啄西啄,一边又貌似聪明地歪头沉思.它有时像少年一般天真无邪,有时又像中年妇人一般异常沉静.那乌鸦对我极其依恋,我一走进院子,它就“叭叭”地啼叫,一跳一跳挨近我的身旁.我与客人谈话时,它就用嘴呼呼地敲击玻璃窗,催促着要我跟它嬉戏.—〔日〕冈本太郎《乌鸦》
⒈ 给下列加点字注音：（2分）滑稽 喧嚣
⒉ 阅读第①自然段,请回答“我”看到蓝天上飞翔的鸟儿,为什么会感到“无可名状”的悲哀?（2分）
⒊ 读第③、④自然段,请回答“我”为什么不喜欢饲养其他动物,却饲养乌鸦?（3分）
⒋ 文章⑤－⑦自然段,写出了乌鸦哪些特点?（本题3分）
⒌ ⑨-（12）自然段,乌鸦登高和飞入邻居家两件事,表现了乌鸦怎样的性格特点?（2分）
⒍ 第（12）自然段,作者称乌鸦为“研究家”和“淘气鬼”,这表现了作者怎样的情感?（2分）
⒎ 作者写的是乌鸦,为什么在第③段中还要写有些动物的表现呢?（3分)
⒏ 现在许多城市居民为了调节紧张的生活,往往喜欢在家里养鸟,有的用笼子紧关,有的干脆把翎毛剪短,使鸟儿丧失气翔的能力,假如你是其中的一只鸟,你想对人类说说什么?（本题3分）
9.写出你读过的一本名著的名称,主人公,及其两个故事情节.（6分）
1、略.2、鸟儿遭受着风雨的袭击,它们在大自然的变幻无常中毫无依靠.
3、乌鸦不同于其他动物,虽也对人相当驯服,却也敢与人相抗衡,令人感到它坚持着自己鲜明的立场
4、形象极其凶猛；走相很滑稽,有点儿鄙视人；神情高贵.5、凶猛、不驯服（不安分）.
6、赞美和喜爱.7、与乌鸦进行比较,反衬其“与人抗衡,坚持立场,决不均媚”的性格.
8、略,言之成理即可