由日常生活知道,在公路上骑自行车时,速度越大感觉空气的阻力就越大,小红根据这个经验提出了一个问题空气阻力与速度有什么关系
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/08/08 22:51:33
由日常生活知道,在公路上骑自行车时,速度越大感觉空气的阻力就越大,小红根据这个经验提出了一个问题空气阻力与速度有什么关系?针对这个问题,他提出了如下猜想:1.也许空气阻力大小与速度大小成正比.2.也许空气阻力大小与速度平方成正比.究竟哪一个猜想正确呢?他设计后进行实验,并获得如下数据:
同一个物体
1.0m/s 2.0m/s 3.0m/s 4.0m/s
空气阻力 4N 16N 36N 64N
小红对上述数据进行了归纳分析,得出初步结论,并验证了自己其中一种猜想是正确的.根据你刚才的阅读,请回答:
(1)小红得出的结论是
.
(2)回忆风雨天气你撑开雨伞,迎风而走的场景,仍然提出空气的阻力还能与什么有关
(3)小红是按照怎样的思维程序进行探究活动的?
同一个物体
1.0m/s 2.0m/s 3.0m/s 4.0m/s
空气阻力 4N 16N 36N 64N
小红对上述数据进行了归纳分析,得出初步结论,并验证了自己其中一种猜想是正确的.根据你刚才的阅读,请回答:
(1)小红得出的结论是
.
(2)回忆风雨天气你撑开雨伞,迎风而走的场景,仍然提出空气的阻力还能与什么有关
(3)小红是按照怎样的思维程序进行探究活动的?
(1)空气阻力大小与速度平方成正比;
分析:4=1²X4=4
16=2²X4=16
36=3²X4=36
64=4²X4=64
(2)空气的阻力还能与雨伞的形状有关.
分析:当雨伞没有完全撑开时,阻力小,当雨伞完全撑开时,阻力大.
(3)思维程序:提出问题,猜想,进行实验,分析论证,得出结论来进行探究活动的.
分析:4=1²X4=4
16=2²X4=16
36=3²X4=36
64=4²X4=64
(2)空气的阻力还能与雨伞的形状有关.
分析:当雨伞没有完全撑开时,阻力小,当雨伞完全撑开时,阻力大.
(3)思维程序:提出问题,猜想,进行实验,分析论证,得出结论来进行探究活动的.
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