阅读《我骄傲,我是一棵树》节选,
来源:学生作业帮 编辑:百度作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/16 07:11:16
阅读《我骄傲,我是一棵树》节选,
我愿摘下耀眼的星星,
给新婚的嫁娘,
作她们闪光的耳环;
我要挽住轻轻的云霞,
给辛勤的母亲,
作她们擦汗的手帕.
结合节选的诗句的语言,分析描写对象"树"的特点
我愿摘下耀眼的星星,
给新婚的嫁娘,
作她们闪光的耳环;
我要挽住轻轻的云霞,
给辛勤的母亲,
作她们擦汗的手帕.
结合节选的诗句的语言,分析描写对象"树"的特点
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诗人通过想像把“树”塑造成为一个高尚的人,创造了一个献身人类的新的艺术形象.树有树的形象特点:扎根于土地,有枝有条,抗风御沙,沉积地下而变成煤炭,等等.诗人由此展开想像,展现了“我”——“一棵树”的言行,讴歌了“我”——“一棵树”的献身精神.此处为第五节.
第二部分主要写“我”和人民的血肉关系,为人民服务的强烈愿望和崇高精神.第5~10节是从各个方面具体写“我”为人民服务的强烈愿望,第5、6节两是写如何去关心、爱护各种各样的人;
整首诗构筑在想像的基础上.诗中的主人翁——“一棵树”完全是通过想像来塑造的.作者的想像十分丰富,从“树”的生长地到“树”的教育、造就、成长,到“树”对生活的态度,对各种人的浓厚的感情,到他竭尽所能地为人民造福,以及他的理想和信念,直到他愿死后做煤炭的精神都写得非常具体.不是用枯燥的说教和表白,而是靠纵横驰骋的“自由联想”,把“一棵树”塑成为一个崇高、伟大的艺术形象.并且这种自由联想又不是不着边际的胡思乱想,而是根据作者所塑的形象——“树”的特点去想像的.因此,这种想像和联想又是合理的、可信的
第二部分主要写“我”和人民的血肉关系,为人民服务的强烈愿望和崇高精神.第5~10节是从各个方面具体写“我”为人民服务的强烈愿望,第5、6节两是写如何去关心、爱护各种各样的人;
整首诗构筑在想像的基础上.诗中的主人翁——“一棵树”完全是通过想像来塑造的.作者的想像十分丰富,从“树”的生长地到“树”的教育、造就、成长,到“树”对生活的态度,对各种人的浓厚的感情,到他竭尽所能地为人民造福,以及他的理想和信念,直到他愿死后做煤炭的精神都写得非常具体.不是用枯燥的说教和表白,而是靠纵横驰骋的“自由联想”,把“一棵树”塑成为一个崇高、伟大的艺术形象.并且这种自由联想又不是不着边际的胡思乱想,而是根据作者所塑的形象——“树”的特点去想像的.因此,这种想像和联想又是合理的、可信的